环境中的几何 <h3>活动目标：</h3><h3>1.了解椎体的特征，正确说出椎体的名称；</h3><h3>2.初步感知球体、圆柱体、长方体、圆锥体的特征，并能说出几何形体的名称；</h3><h3>3.发展幼儿的观察、比较能力，以及对几何形体活动的兴趣。</h3> <h3>游戏“萝卜蹲”</h3> 寓言故事《掩耳盗铃》 生活体验活动 <h3>儿童厨房生活体验活动“草莓🍓地瓜🍠球”</h3> <h3>锻炼孩子们动手能力～</h3> <h3>第一步：给地瓜去皮；</h3> <h3>孩子们说“给地瓜脱衣服喽！”😄</h3> <h3>第二部：把地瓜切开按成地瓜泥～</h3> <h3>第三部：给地瓜泥团球😊</h3> <h3>作品完成啦✅</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">孩子们吃着自己制作的食物成就感满满，又学会一项新的本领哦[愉快]</span></h3> 好玩儿的雪 <h3>冬天到了，孩子们最感兴趣的莫过于雪了；</h3><h3>堆雪人、打雪仗、团雪球……体验玩儿雪的乐趣～</h3> 我爱我家 <h3>活动目标：</h3><h3>1.进一步感受家的温暖产生爱家的情感；</h3><h3>2.乐于和同伴说说爱家的理由，分享家庭的快乐。</h3> 快乐体智能