同课异构显身手 青老共勉展风采 ——精河县二中、托里镇、托托镇中学联校教研活动

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“一枝独秀不算春，春色满园关不住”，为优化课堂教学，提升学科教研水平，2019年11月14日，“精河二中与托里镇中学、托托镇中学”联校教研活动在托里镇中学如期开展，参与活动人员有县教研室领导邓慧婕、孙景莲、刘忠宝，托里镇中学书记马雪丽、副校长蒋双双、托托中学副书记田纪云，以及三校理化生组成员

本次教研活动由三部分内容构成，分别是：

上好一节研讨课。三所学校各选一名化学老师，以同课异构的形式上课，本次选题为九年级化学第五单元课题一《质量守恒定律》。上午的三节课分别由县二中的湖北援疆名师康凯老师和托托中学第一年从事化学教学的徐晶老师，以及托里镇中学充满激情的梁海老师分别展示。康凯老师的教学简洁明了，理论功底扎实，逻辑性强，对实验及概念分析透彻到位，注重引导学生发现问题、解决问题能力的培养，一堂课45分钟以“润物细无声”的方式带领学生畅游在知识的海洋，尽显大家风范。徐晶老师虽从事化学教学时间较短，但课堂上沉稳自信，各个环节衔接自然、水到渠成，细节把握到位。梁海老师勇于创新、敢于实践，课堂导入新颖幽默，课堂应变能力较强。

具有大师风范的康凯老师

沉稳自信的徐晶老师

激情飞扬的梁海老师

　　扎实一个专题教研。下午所有参会人员齐聚托里镇中学会议室，就上午的三节课展开了评课活动。本次评课由每个学校选派一名代表对上午三位教师的课堂教学活动进行点评，从新课引入、教学内容环节和小组合作学习等多个方面做了详细准确到位的点评。大家对三位教师的课给予了充分肯定，同时也点出了他们的不足之处，对有疑惑的地方进行了深入的探讨交流，呈现出浓厚的研讨氛围。第五片区联校教研活动根据校情学情，已逐渐形成自己的特色，每次突破一个主题（本次主题为如何在课堂教学活动中体现学生的主体地位），每科一位包组领导，每次一到两个中心发言人。有记录、有汇报、有指导，流程清晰研讨实效，努力营造扎实有效、民主共进的教研氛围。

　　拓展一个校际联盟的空间。在整个教研活动中兄弟学校听课教师与我校教师合作一体、气氛融洽。教研无边界，治学共分享，评课结束后三所学校的老师又就教师专业素养的提升、学科困惑、分层教学等问题进行了探讨、交流。康凯老师就新教师如何快速成长这个问题给我们分享了他的的方法：1、借鉴其他老师的优质教案的同时，思考手写一本自己熟悉的教案。2、二次备课很重要，上完课或突然有的灵感一定要及时写在教案上。3、精心设计课件（重难点从课件上体现）4、课后一定要反思。5、多听课6、及时更新知识，不断学习。三所学校老师思维的碰撞，有力地促进了我们三所学校学科教研的进步；校际联盟、合作教研的空间得到了进一步的拓展。

　　随后托里镇中学马雪丽书记就本次活动从以下几点分享了一些自己的感受，给在座的处于迷茫、徘徊的年轻教师指明了方向：

1、我们要时刻思考自己想要成为什么样的人，不要在乎怎么看。

2、我们要时刻坚定自己的信念，不要随波逐流。

3、我们要时刻反思自己对现状有多少改变，不要总是抱怨不公。

4、我们要时刻思考如何做，不要面对困难止步不前。

5、老师的自我成长很重要。

　　最后教育局领导邓慧婕对本次活动给予了肯定，同时也对教师们以后的发展提出了要求：

1、要立足自身，将教学工作落实到课堂。

2、要投入教学情怀，坚守教育阵地。

3、要用心反思。

精彩时刻

　　此次联校教研活动的开展，使教师们受益匪浅，既为执教教师提供了锻炼成长的平台,又为其他教师创造了互观互学、交流研讨机会，尤其对于青年教师而言，更加清晰明了如何才能提升教师对课堂的掌控度以及怎样才能上好一节课，在各校教师之间的交流研讨过程中，碰撞出了高效有用的教学方法。