用心研磨,用爱教学——一年级教师汇报课展示

榆林市第八小学

<h3>   十一月的寒风凛冽,八小的校园依然温暖!为保证课堂教学质量,做到课堂教学理念新,互动多,气氛活,效果好,2019年11月11日至15日,榆林市第八小学教务处组织安排了教师们分别上了一堂彰显个人风采的汇报课。</h3> 语文 语妙天下,文以载道 <h3></h3><h3> 老师们精心的设计课堂中的每一个环节,把语文课堂打造成了富有情趣和梦幻的栖息地!</h3><h3> 富有情趣的课堂不仅是低年级学生的心理需要,更是语文课堂的内在要求!</h3> <h3>  课堂中让孩子们在情境中朗读体会,感受生活的美好,把教与学都形象化进行,把学生领进一个触目可及的童话世界中,丰富学生的心灵体验。</h3> <h3>  课堂中老师们使用多种方法进行教学,不仅是对学生学习兴趣的培养,也是对学生审美能力的培养,更是对学生热爱祖国文字情感的熏陶。</h3> 数学 心中有数,学无止境 <h3>  看,沉迷于数学王国的小朋友,坐的是多么的端正,听的是多么的认真,相信孩子们一定会在自己的数学王国里快乐的学习!</h3> <h3>  让孩子们用数学的眼光去发现!数字宝宝们蹦蹦跳跳地来到我们的课堂上,带领孩子们领略数字的魅力,老师幽默风趣的语言让枯燥的数学变得生动活泼起来。</h3> <h3>  让孩子们用数学的语言去描述!课程生动有趣,引人入胜,孩子们情绪饱满,积极发言,认真思考,能用完整的语言阐明自己的观点,又能倾听别人的意见,他们用实际行动证明他们已经是一名合格的小学生啦!</h3> <h3>  让孩子们用数学的思维去思考!孩子们个个举起漂亮的小手,认真回答老师提问的每一个问题,这对孩子来讲是一次挑战,更是一种进步。</h3> <h3>  在活动中学习,在探讨中理解,把课堂还给孩子,让孩子们体验生活中的数学。</h3> <h3>  专心致志的学生,学习反思的老师,形成了课堂上一道靓丽的风景线!💕</h3> 音体美 余音袅袅,赏心悦目 <h3>  泰戈尔说:“不要试图填满生命的空白,因为音乐就在那空白的深处。”</h3> 躬体力行  乐育人材 <h3>  老师们规范的动作,引领着孩子们打开了运动的大门,小小的身体具有大大的潜力!</h3> 至善至美  跃然纸上 <h3>  老师在教学中一丝不苟!</h3> <h3>  细腻、小巧的你们在作画中体现出了灵气,在每一次细心绘画涂色中展现了求知的渴望,展开了想象的翅膀!</h3> <h3>  教研活动期间进行了详细的评课,从教学设计到课程理念,从老师的素养到课堂的气氛,精辟的点评给了老师们莫大的鼓舞,对于他们的专业成长起到了引领作用。</h3> <h3>  听课评课中,教师们取长补短,长善救失,互相学习,不断提高四十分钟课堂效率,只要我们扎实,充实,平实,真正的投入到教学工作中,相信我们的明天会更好,会更加灿烂辉煌!</h3> <h3>好习惯,从小培养👍🏻</h3> <h3>编辑 : 冯榆博</h3><h3>拍摄 : 卢美艳,冯榆博</h3><h3>审核 : 慕利霞</h3>

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