<h3> 自2019年4月24起，海南省第32期中学校长任职资格培训班历经海口集中培训、网络研修、江苏省南通市跟岗培训以及培训项目跟踪指导四个阶段，今天终于迎来了收获的日子——我们要毕业了！</h3> <h3> 即使马上就要毕业，项目主办方也唯恐我们学得不够多、不够好，在最后的一天半里，也把学习任务排得满满的！</h3> <h3> 我们培训班第一第二组的学员们根据安排，于11月14日下午，走进海南省国兴中学观摩学习。如图，大家在国兴中学王伟明校长的陪同下，参观了这所和海南省同龄的省一级学校。</h3> <h3> 这是一所环境优雅却又略显朴素的学校，楼宇间还透露出些许海南民族风情。</h3> <h3> 宿舍管理于一所学校来说，或许是最不起眼也是最难的。但我们从宿舍里这亮眼的地板，分明看见了学子们严谨良好的习惯，更看见教师们的辛勤管理和教育之功！</h3> <h3> 为继承和发扬民族优秀文化，挖掘本土课程资源开发和实施的特色课程——民族织锦。</h3> <h3> 在全国比赛中屡获金牌的——人工智能探究室。</h3> <h3> 参观结束后，我们在会议室聆听了王伟明校长关于该校实施目标管理的经验介绍。王校结合实际又引经据典，幽默风趣且娓娓道来，大家听得十分用心专注。</h3> <h3> 国兴中学打破只评选15%优秀的束缚，以签订目标责任书为核心，完成规定工作任务即可评为优秀的目标管理模式，做到变“管他们去做”为“他们自己想做”，使学校工作局面呈现"千帆竞渡，百舸争流"的态势，教育教学质量也迅速提升。</h3> <h3> 王校的介绍让大家都深受启发，听讲中频频点头。时间很快，和王校道别时，大家都非常期待第二天的座谈环节。上图即大家当时认真聆听的场景。</h3> <h3> 第二天，也就是15日早上8点30，我们再次出发奔赴国兴中学。和昨天去时因为修路造成的辗转，今天的路况一样糟糕。如图，大巴车穿行在小街陋巷里。</h3> <h3> 半个多小时后，我们终于再次聚集在国兴中学的会议室里。按照项目组的安排，我们结合各自的学校实际，向王校提出了工作中的困惑。</h3> <h3> 王伟明校长认真地一一作答，对于大家提出的分快慢班是否合适，教师目标管理，校园欺凌等诸多问题，都给出了良好的建议。</h3> <h3> 下午，我们回到酒店，终于迎来了最后的结业典礼！</h3> <h3> 结业典礼第一项活动，由各组代表作学习总结汇报发言，如图。</h3> <h3> 随后，丘名实院长对整个培训班半年多来的活动作了总结。他用“有深度”、“有广度”、“有高度”这三个词评价各组的汇报，同时也是对大家这么久以来辛苦学习的肯定。他还给我们提出了两点希望：一是梳理知识，完成知识和技能的融合构建，做有底气的校长；其次，还要继续加强学习，提高教育素养，做有品位的校长。</h3> <h3> 最后，我们全体学员在酒店门口合影留念，为这历时207天的学习培训画上圆满句号。</h3> <h3> “不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。</h3><h3> 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。”</h3><h3> 不知作者的这一首《采桑子》，所写所感，当真是我们教育者应有的情怀，更是我们教育事业应有的美景！</h3> <h3> 共勉。<br></h3>