<h3> 初冬时节,晨雾弥漫,更添丝丝寒意。</h3><h3> 此时,为了共享优质教育资源,引领教师专业成长,提高其他园所保教质量。我园在中心学校学前教育专干周主任和幼儿园李园长的带领下,一行4人到青苹果幼儿园进行“送教入园”、“去小学化”专题研讨活动,并邀请其他幼儿园园长老师一同学习。</h3> <h3> 清晨,附近姐妹园的园长、老师赶来青苹果幼儿园一同进行学习交流!看,她们在认真的签到……</h3> <h3> 首先,是青苹果幼儿园的文老师带来的中班科学活动——《认识5以内的序数》,文老师教学构思巧妙,运用全新的教育理念和生动的教学形式,为孩子们进行了精彩展示。</h3> <h3> 接下来,由我园张老师带来小班科学活动《图形对应》,老师以“小动物来做客”来吸引孩子们的兴趣,通过吃饼干以及操作的形式来认识圆形、正方形和三角形,并能按要求正确分图形🌺</h3> <h3> 最后,是育苗幼儿园陈老师带来的大班科学活动——《有趣的单双数》,老师以游戏导入,调动孩子们的积极性。活动中,老师让幼儿大胆完整的表达自己的想法,孩子们的积极性更高了。最后结合日常生活“看电影”的游戏来结束活动。</h3> <h3> 研中学,磨中进。中心学校周主任以及中心幼儿园毛老师组织其他园长、老师,在一起进行集体评课。通过互动交流,现场教研,执教老师解惑答疑的方式让老师们在听听学学中,有所进步,有所收获。中心学校周主任对我们的整个活动进行了点评以及肯定,提倡“以幼儿为主体,教师为主导”,并呼吁大家在园内多开展这样的教研活动。最后感谢三位老师为我们带来活泼有趣的示范课!感谢青苹果幼儿园为我们提供活动场地!</h3>