<h3> 詹家教共体本学期校本研修推出了"打好校本研修立体组合拳"的活动。每一次的校本研修活动中，分为三个环节：上好研修课，讲好教材解读，开好读书活动分享会。</h3> <h3> 上课伊始，詹家教共体詹家校区的吴涛老师为美术组老师带来了一堂校本研修课《剪窗花》。<br></h3><h3> 吴老师首先用"我剪你猜"的环节开场，出示一个神奇的三角形，请同学们仔细观察，在这个三角形上面剪一刀后打开这张纸，会变成什么图形。</h3> <h3> 窗花有装饰、美化生活的作用，还能增添节日的喜庆气氛窗花是贴在窗户上用来做装饰的，它是剪纸里最常见的一种形式。</h3><h3> 剪纸有着悠久的历史，距今已有两千多了，它是中国民间最流行的一种艺术形式。世世代代的劳动人民用他们勤劳、灵巧的双手给我们带来了一幅幅精美的窗花作品，下面就让我们一起来欣赏一下吧！</h3> <h3> 窗花剪法示范</h3> <h3>学生开始创作窗花</h3> <h3>学生作品展示</h3> <h3> 课后延伸：窗花在生活中随处可见，邮票、餐具、请帖、灯具、服装、装饰画上面都可以发现有窗花的影子。</h3> <h3><br></h3><h3> 接下来的单元解读环节中，吴涛老师以详细解读，深刻独到的见解，对人教版美术五年级三单元的教材作了一个详细的分析。并提出了在本单元教学过程中碰到的难题，尤其是对一些细节的关注和提醒，获得了在场老师的好评。</h3> <h3> 最后的读书心得体会分享上，信息组的陈建新老师对《听季羡林谈人生》这本书进行了体会交流。</h3> <h3><br></h3><h3> 《季羡林谈人生》一书，在文字不多的一节一节的小内容中，语言通俗易懂，但都包含着人生的哲理。让人读后产生共鸣和钦佩之感。读完之后让思想得到洗理与升华。</h3><h3> 总之，季老的思想值得我们去思考与借鉴。例如：“能为国家、为人民、为他人着想而遏制自己的本性的，就是有道德的人。能够百分之六十为他人着想，百分之四十为自己着想，就是一个及格的人。”</h3><h3> “每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。不完满才是人生。</h3> <h3>图文：吴涛</h3><h3>审核：杨贞松</h3>