<h3>在全国教育大会上，习近平总书记从“四个第一”的高度对家庭教育做了深刻论述，指出“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”总书记的讲话高度概括了家庭教育的重要性，对新时代家庭教育建设具有重要的指导意义。我们二小也是紧跟时代步伐，响应习主席的号召，开展了2019年第四季的“学雷锋.公益行”家庭教育活动讲座！<br></h3> <h3>本次公益性活动中邀请了本校高年级的一位家委会主任徐老师来带领家长志愿者们一起来学习环境因素对孩子的成长的重要性，徐老师从事少年学习力研究，是国家二级心理咨询师，职业生涯规划师等！</h3> <h3>徐老师提到孩子成长的环境包含了家庭环境和学校环境，这两个环境对孩子成长都有着至关重要的地位！</h3><h3> 首先徐老师以接触到时候的案例提到家庭环境对孩子的影响:</h3><h3>案例分析:初一女生入学一个月后厌学
症状:头晕肚子疼，引发躯体症状
原因:家庭环境中奶奶强势，妈妈软弱，爸爸妈妈关系不和谐，妈妈向孩子吐槽，
同学关系:因为军训换座位而受不了，内心也觉得没有能力保护妈妈，
引发议题:怎么样培养内心强大的孩子！
1.给孩子创造一个温馨的家庭环境，和谐的氛围
2.接纳孩子的全部，让孩子成为孩子！（重点理解接纳）
决定孩子成长的两大方面:先天遗传因素和后天环境因素
3.要关注孩子本来是什么样，随后能成为什么样，而不是我们认为孩子应该什么样<br></h3> <h3>徐老师还举例说到爱磨蹭的孩子背后可能出现的原因，从三个方面来分析并给出了解决方法:</h3><h3>一.天生慢（帮助孩子做好时间管理）
二.因为不会而慢（提前预习和课后复习）
三.故意拖延（好好跟孩子沟通，）
作为家长应该帮助孩子解决问题，而不是让问题成为绊脚石，而应该利用好问题然让问题成为垫脚石！<br></h3> <h3>徐老师再次从学校环境说起，引入案例:一个从四年级就开始由于父母包办过多的女孩，以致于问题常年积压，导致这个女孩子无法面对高中的学业来找徐老师咨询，通过跟家长的沟通中了解到家长过于包办，使得该女孩陷入校园语言暴力环境中，并没有能力和这种环境进行因素对抗而出现厌学情绪，事情起因是女孩四年级的时候妈妈过于关心孩子的学习环境，曾拿着温度计测试教室温度是否适宜上课，拿软尺测量教室课桌高度是否适宜，最后发现课桌需要上调两公分，当班班主任同意了，但也因此行为，让孩子变成学生口中的“搞特殊”，这样的语言暴力从小学带到初中进而高中，女孩子由于父母包办过多无力面对，因而厌学。面对这种情况徐老师给出应对方法:首先理解孩子，孩子每天面对很多无形的压力，作为家长我们要理解孩子的压力，帮助孩子提升自信心！
真正了解孩子的压力，在家里帮助孩子解压，避免孩子自身放弃学习！激发孩子自发成长的动力！（放弃的背后是因为自身无能为力，所以孩子采取逃避面对学习）</h3> <h3>接下来的环节是我们本校教师志愿者一对一来解答家长的问题，我们的教师阵容也很强大，二小的老师在做好本职工作的同时，多位老师还利用业余时间自修心理咨询师的课程，期中有多名老师获得国家二级心里咨询师证书，以李校长为代表，她还有关于家庭教育的小论文发表在我们订阅的《父母课堂》的杂志上！</h3> <h3>接下来的一对一环节中，这位从教27年的语文教师给予我们一年级的家长高屋建瓴的指导意见:</h3><h3>问题一:拼音学的不扎实
解决方法:反复练习，形成筋肉记忆，
多听优秀有声作品，最好能有配套读物，边听边指读！
问题二:是否要进行课外习题练习
解决方法:针对学有余力的孩子可以适当增加课外练习，练习的目的是让孩子能后运用所学基础知识解决更多不同题型的题目，拓展思维<br></h3><h3>问题三:学习语文，如何提高作文水平</h3><h3>多背多记，要又丰富的感官认识，情感体验，再结合方法技巧，积累生活素材，让文章有血有肉！</h3> <h3>也有好多家长关心孩子英语学习的，我们从教25年的107班的刘新华老师，不仅从英语学科说起，她结合自身教学经验和辅导自己刚上一年级的孩子的心得从各科学科情况出发帮助家长解决了以下问题:</h3><h3>问题3:对于数学的学习孩子在课堂上没听明白怎么办:家长教不教？
解决方法:孩子的问题尽量让孩子去解决，不会的题目标明让孩子看主动找老师解决，尽量家长不要教，如果孩子不敢问，家长可以黑老师说明哪个问题孩子不明白，让老师多关注下，（跟老师沟通要注意策略方法）
问题4:孩子在运算中数手指要不要禁止？
解决方法:不要禁止，孩子在数手指的过程中，是把所思所想结合手势形成思维的过程，是帮助孩子建立数的意义的过程，对孩子的形象思维有很大的帮助，数一段时间后，孩子会自己就停止数指头！
问题5:孩子不愿意学英语怎么办
解决方法:首先家长要重视英语，让孩子有意识认识到学习英语的重要性！从而培养兴趣！而且在学习中对于语言类的学习，一定要及时复习，滚动循环式复习，利用好艾宾浩斯遗忘规律曲线及时加深记忆！<br></h3><h3>问题6:如何正确奖励孩子</h3><h3>解决方法:避免物质奖励，多给予孩子精神奖励，比如给孩子一个拥抱，陪孩子做游戏，周末带孩子去换一个环境住上一晚等！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>家长们收获满满，带着感激离开了这次主题会议，感激二小老师们的无私奉献！最后引入李嘉诚先生的一句话和大家共勉:多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行！任何事业的成功都弥补了教育子女的失败！</h3>