光明区“苗圃工程”培养对象外出学习分享交流

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　　为打造高效优质的管理团队，促进整体师资专业水平稳步提升，同时加强博思苑集团内部有效联动、资源共享，各园齐头并进，集团教育科研部定于十一月十一日开展光明区“苗圃工程”培养对象外出学习分享活动。

　　

　　博思苑教育集团各园园长、教学负责人和全体教师共百余人参加了本次交流分享。

　　由光明区学前教育“苗圃工程”培养对象，博思苑教育集团薛晓燕老师、肖叶华老师、陈晓梅园长在博思苑教育集团博文幼儿园多功能室，进行光明区“苗圃工程”培养对象杭州学习分享会。

分享主题一

“对幼儿课程改革的思考”

深度学习不等于难度学习，薛晓燕老师分享了关于《樱花》和《猫屋的故事》主题课程，分别从活动中孩子的一个问题、一句话生成的课程展开研究，而这些课程都源自于生活中一件小事的启发，活动开展中作为教师不能等待，不能认为课程建设是领导的事情，于己无关。应该积极跟进行动起来，努力实践从课程实施者走向课程建设者。老师们要明白课程建设并不是高不可攀、遥不可及的工作，而是保教常态的工作。做一个心中有教育，眼中有孩子，处处有课程的有心教育人。

分享主题二

“共创美好幼儿园”

想要创建一个美好幼儿园，首先应该拥有一个美好的园长（领头羊），一群美好的老师（积极上进的老师），一支美好的教研团队，一批批美好的自信的孩子们，更少不了一双双发现美好的眼睛和一颗颗向往美好梦想的用心。肖叶华老师围绕“幼儿园美好美在哪？以及幼儿园创新创什么？”这两个问题分享了她的学习内容。

分享主题三

“如何将幼儿园管理与特色教育教学融于环境创设中”

陈晓梅园长分享中说到通过环境创设来建设物质文化、精神文化、制度文化，三者协同发展，才能充分发挥幼儿园文化的导向、规范、激励、凝聚作用，使幼儿园成为教职员工快乐进步的精神家园，成为幼儿和谐全面发展的乐园。

　　最后，老师们聆听了陈晓梅园长的“如何将幼儿园管理与特色教育教学融于环境创设中”分享后活学活用，进行了小组讨论结合本园特色打造教育环境，并进行了分享交流。

　　分享交流后，童园长对三位老师的精心准备、热情分享，给予了充分的肯定，要求各姐妹园老师能通过学习及时落实到实处！

　　自光明区推行“苗圃工程”培训项目以来，博思苑教育集团参与人员抓住机遇，积极参加培训学习，回来随机进行分享，充分体现了“一人学习，大家受益”的团队管理思想，教学部更是充分利用资源，从不同角度培养教师成长。

感谢光明区教育部门的“苗圃工程”培养举措，感恩博思苑教育集团对人才培养计划的大力支持，每一次学习都是一种进步，每一次分享都是一种成长。老师们不仅收获了专业知识，也碰撞了思想的火花，更收获了真挚的友情！