<h3> 初冬时节，于11月25日曹县第一实验小学在录播室举行磨课展示活动。全体数学老师在见证化蝶时刻，倾听拔节声音之余齐观共评深度教研；历时一大晌的磨课展示活动取得圆满成功。</h3> 磨课缩影 <h3> 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人不同，贾文乾老师、李永静老师加入了本届的磨课活动。说起磨课需经历三重境界。</h3><h3> </h3> <h3> 第一重境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 </h3><h3> 选择一节课，独自先要研读教材，理解教材编写意图，钻研教参，接着就开始收集各种案例，名师名家的大课视频，各种学术期刊关于这节课的论文，然后就定准自己的教学目标，教学重难点，教学过程。</h3><h3> 第二重境界：衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。</h3><h3> 磨课是一个实践的过程，过程并不好受，需要在实践中反复推敲、殚精竭虑，只为学生学的精彩。</h3><h3> 第三重境界：众里寻它千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。</h3><h3> 在磨课的过程中，总会有柳暗花明又一村时的灵光闪现。突然间，悟到原来这样讲更妥当，而这样的练习设计更有创意。当我们对这节课注入自己的想法，其实就是创新之处。</h3><h3> 在此为“独上高楼”、“衣带渐宽”、“蓦然回首”的贾文乾老师、李永静老师点赞、喝彩！👍</h3> <h3> 当然他们的精彩离不开名师成长工作室指导老师的悉心指导，离不开校领导的默默关怀，离不开其他老师的默默支持。在此为默默付出支持者点赞。👍</h3> 《认识钟表》——李永静 <h3> 李永静老师在执教《认识钟表》这一课时，充分利用多媒体课件和学具，调动学生多种感官参与学习。让学生在看得见摸得着的情况下学习新知识。又能在实际中运用所学知识解决问题，充分体现了数学来源于生活，又服务于生活的理念。能根据学生注意力不持久，活泼好动、形象思维占主导地位的特点，结合教学内容，使用了许多直观教具，让孩子亲手触摸表，并调表， 让学生通过观察、操作、探究等方式来获取知识。给学生充分的时间去观察、操作、探索，让学生通过自己的亲身体验去发现知识、掌握知识。</h3> 《笔算除法》——贾文乾 <h3> 贾文乾老师的课有思想有创意有深度，重思辨，结合数学文化历史中除法竖式的演变过程让学生在加法竖式、减法竖式、乘法竖式、除法竖式的比较辨析中接收数学文化的熏陶，领悟除法算式的本质——平均分的数学记录方式；重体验，创设我校德育智育吉祥物小德小智的本土化教学情景并以吉祥物做为奖励，让学生的学习发生在既陌生又熟悉的环境中体验学习之乐；重算理，让学生深度理解除法竖式是怎样清楚记录平均分的过程深挖算理，除法竖式笔算方法水到渠成。</h3> 老师评记 <h3> 本次磨课中，各位老师认真评课记录。孔子云:三人行必有吾师焉。在此为互学互促学习共同体点赞👍。</h3> 自我说课 <h3>贾文乾老师说课</h3> <h3>李永静老师说课</h3> 交流评课 <h3> 在交流中相互学习共同进步，在交流中取长补短共同提高，在交流中碰触火花产生智慧。</h3> <h3> 张校长评课并鼓励大家再接再厉，再创辉煌。</h3> <h3> 曹校长评课并做出方向性引领:从数学文化的角度，促进学生核心素养发展。</h3> <h3> 路漫漫其修远兮，不忘初心，砥砺前行，路途中的风景也很好……</h3>