城南研学长精神,“察学”研判拓视野——2019年宁乡市“国培计划”小学语文骨干教师提升研修(三)

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天,是我们宁乡小学语文骨干教师国培班集中学习的第四天。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">上午,我们追寻伟人的足迹,来到了城南书院研学。学员们一个个都抑制不住自己的兴奋。瞧!那一张张灿烂如花的笑脸就是最好的证明!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们走在书院的小道上,仰望着美丽的欧式建筑,触摸着古色的城墙,欣赏着这里的一砖一瓦,一草一木。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们带着虔诚的心走进一个又一个的展厅,仿佛就已经回到了那一段书生意气、风华正茂的峥嵘岁月。假如能穿越,要是能和毛泽东那样有理想、有担当的学生成为朋友,不也是人生的一大幸事吗?</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“实事求是,不自以为是。”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“要做人民的先生,先做人民的学生。”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们带着这两句敲响我们心灵的警句结束了上午的研学。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">下午,活泼灵动的曾胜辉老师用别开生面的快闪方式,为我们请出了湖南教育界的大咖――黄朝霞老师。黄老师今天为我们带来的讲座是《基于“察学”研判技术的小学语文教学》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">和蔼可亲,美丽与知性完美结合的黄老师从:一、学习不容乐观的现状有:思维错位、主体错位、形式错位、评价失当;二、学<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">习的目标有效达成要从这三方面来努力:观念的改变、目标的表述、目标的落实;三、学习的方法如何突显参与,黄老师介绍的方法有:打造参与式课堂、掌握一定观课方法、分析与评价。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">三大方面进行了详细的讲解。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">这真是</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">让我们如醍醐灌顶,受益匪浅。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学员们听着黄老师的课,时而转动脑子用心思考,时而低下头去认真笔记,时而抬头专注聆听。课堂中也总是响起学员们的阵阵掌声。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">黄老师则一会儿讲解,一会儿提问,一会儿播放视频,一会儿又让我们齐背《木兰辞》,她用她的十八般武艺带领着我们在学海中徜徉。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">同时,黄老师通过这次讲座在每个学员的心中都播种了一粒思考的种子,我们都开始思考自己在教学中存在的问题:教学目标的设计不能准确定位,学生学习的参与面不够,教学评价的方式不恰当……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后,黄老师把莫言的两句话作为礼物送给了我们。</h3> <h3>今日份花絮之上午活泼跳动的我们</h3> <h3>今日份花絮之下午认真爱学的我们</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今日份花絮之化身小迷妹的我们</h3> <h3>每天课间休息的我们</h3> <h3>每天课程结束后的我们</h3> <h3>我们每日份的劳动成果<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p class="ql-block">(文字:袁清香 图片:李姣/其他学员 制作:刘剑军 审核:陈莉)</p>