美原吴村幼儿园教师玩教具比赛

美原镇吴村幼儿园

幼儿

教师

作品名称

玩法

教具

老师

作者

锻炼

手眼

数字

　 为了提高教师设计制作教玩具和运用教玩具的能力，展示我园教师的风采，进一步提高教师的专业技能，有效促进教师在玩教具方面的专业成长，同时，也给教师们提供一个展示自己的平台，拓宽教师创意玩教具的活动思路，锻炼和陶冶老师们的艺术修养和情操，形成园内教师队伍勤奋好学、奋发向上的良好氛围。我园于2019年11月15日上午举行了“教师玩教具技艺大比武”，给广大教师们搭建相互学习、相互借鉴的平台。

　　本次活动的评委老师是:李园长、崔老师、赵老师

　　👉接下来是我们老师的现场介绍玩教具的做法，一起来欣赏吧~

作品名称:《扑克牌真有趣》

作者:大一班王鑫老师

玩法:

根据牌面花色、颜色及数字等不同，将扑克牌进行分类、“组队”，并进行10以内分解以及比大小的玩法，让幼儿对所学过的知识有一个巩固练习。

作品名称:《手指套套乐》

作者:大一班赵琳老师

玩法:

将10以内数的加减运算融入到操作游戏中，使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各器官。

作品名称:《奇妙的钟表》

作者:大二班孙宝玲老师

玩法:

1、幼儿可以认识图形，我的钟表上有 正方形 长方形 圆形 菱形 心形

2、也可以让幼儿认识各种各样颜色，所以我给它弄成了五颜六色。

3、幼儿在认识了上面那些后，还可以在后面拿出奇妙卡，卡上有算式，宝贝可以算出得数后，看是那个数就把时针拨到那个数上，让幼儿既认识了钟表，又巩固了学过的数字。

让宝贝在玩中学，学中玩，乐在其中。

作品名称:《Good morning》

作者:中班房婷婷老师

玩法:

幼儿顺时针或逆时针旋转，选择相对应的方式进行问候。让爱传播，使幼儿问候的方式不再单一。

作品名称:《数花瓣》

作者:中班安娜老师

玩法:

点数1－8，数花瓣有几个，然后去找数字宝宝几，接着去贴到花骨上，以此类推，想让孩子在玩中学，锻炼孩子手脑协调能力。

作品名称:《数字碰碰乐》

作者:小班李艳丽老师

玩法:

计数1—5.将数字小饼放到皮筋处，幼儿可瞄准出箭头出口处将其弹出。锻炼幼儿手眼协调的能力及注意力集中的培养

作品名称《弹力投篮》

作者:小班惠蒙蒙老师

玩法:

瞄准篮筐让小球通过手部小肌肉的力量和制作的弹力板发力，将小球发射出去。进行1—5的计数和颜色的分类。锻炼幼儿的手眼协调能力。

　　活动中教师一一介绍了每件教玩具作品的名称、制作方法、特点、功能等，每件作品都蕴含了教师独特的创意与构思。

　　本次活动的开展，不仅有效促进了教师们在玩教具方面的专业成长，同时，也给教师们提供了一个展示自己的平台，拓宽了教师创意玩教具的活动思路，锻炼和陶冶了老师们的艺术修养和情操，形成了园内教师队伍勤奋好学、奋发向上的良好氛围。