<h3><font color="#167efb"> 11月14日上午,在梁学楠校长和黄育招教导的组织下,全体语文科教师在办公室召开2019年秋季语文期中考试质量分析会。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 会上,各班科任教师先从一分三率,试卷难易程度,以及学生得失分情况分析试卷;接着,把此次考试成绩与2019年秋季期末考试成绩进行对比,分析提升与下降情况;最后,针对此次考试失分严重的题目进行交流讨论并提出改进措施。</font></h3> <h3><font color="#167efb">老师们认真撰写考试质量分析表。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 最后,黄育招教导进行总结性讲话,希望老师们继续努力,再接再厉,工作上互相帮助,互相交流,争取做得越来越好!</font></h3> <h3><font color="#167efb">存在的问题:</font></h3><h3><font color="#167efb">1、学生审题不认真,出现漏题,答题与题干要求不符。</font></h3><h3><font color="#167efb">2、读拼音写词语题丢分较严重。</font></h3><h3><font color="#167efb">3、按要求改写句子题掌握不足。</font></h3><h3><font color="#167efb">4、阅读理解存在没有正确掌握答题方向,且对于概括性题目答题能力不足。</font></h3><h3><font color="#167efb">5、作文很大部分学生不懂完整写下一段话,甚至一句通顺,流畅的句子。</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">改进措施:</font></h3><h3><font color="#167efb">1、平时训练时,注重培养学生做题前读题并认真审题的习惯,从而培养他们的审题能力。</font></h3><h3><font color="#167efb">2、对于拼音题,平时多读生字,多听写,多练习。</font></h3><h3><font color="#167efb">3、有针对性地训练按要求改写句子题型。</font></h3><h3><font color="#167efb">4、平时做阅读练习时,强调认真审题,训练答题方向,多读,多练。</font></h3><h3><font color="#167efb">5、作文注重多读多看,重在积累与模仿以及多写。</font></h3>