“欢乐韵律 舞动童年” 第四幼儿园韵律操比赛

第四幼儿园

幼儿

韵律操

活动

教师

动作

比赛

音乐

阳光

幼儿园

各班

　　为丰富幼儿校园文化生活，加强阳光校园建设，我园领导组织教师开展韵律操研讨会，活动前定制活动方案，引领教师合理、规范、有效的组织本次展示活动；各班围绕活动目标和要求，针对韵律操的音乐选择、动作编排、组队方式在近一段时间的训练及准备中，不仅提高了幼儿愉快的情绪，锻炼了幼儿的体能，也促进了教师在指导幼儿活动的随意和盲目，对生活有了更深的认识，同时在这次活动中家长参与的积极性也得到充分的提高

孩子们穿着整齐的衣服，精神抖擞，伴随着轻快的音乐，迈着有力的步伐进场，他们跟着音乐舒展着优美的动作，向我们显示着他们健康的体魄和良好的素，此次活动选择符合幼儿年龄特点的韵律音乐，运用口令提高幼儿精神状态，提醒幼儿前后保持一定的距离，充分调动幼儿积极动作表现，如走步手脚协调有精神

　　比赛中，同学们伴着动感的节奏，尽情地舞动着健美的身姿，举手投足间充满自信、充满青春活力，充分展现了第四幼儿园宝贝们奋发向上的精神面貌和特有的阳光、活泼、健康、自信的阳光风采。

在整个活动中教师能够至始至终以饱满的精神感染幼儿，清晰的口令、响亮的哨音、规范的动作无不给以幼儿振奋和鼓舞。教师们认真的态度，亲切的表情感染了幼儿，使幼儿一出场就积极投入到韵律操的活动当中。同时各班教师还能在活动前将幼儿衣、裤、鞋等不便活动的因素给予排除，让幼儿轻便活动、特别是幼儿整齐的园服着装，更能展示出幼儿精神抖擞，争取获胜的信心，从而有效地激发了幼儿参与活动的兴趣，培养了幼儿积极向上，争得荣誉的集体主义精神。

　　比赛在一片欢呼和掌声中圆满落下帷幕，本次韵律操比赛不仅让宝贝们在体育活动中愉悦了身心，同时也增强了宝贝们的集体荣誉感，加强了班级凝聚力和战斗力，还培养了学生团结协作的精神，彰显了第四幼儿园学生奋发进取、阳光向上的精神风貌。

幼儿韵律操是幼儿一日生活的最重要环节，在增强幼儿体质、发现幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用，我们有目的，有计划地开展了此项活动，并取得了圆满成功。