<h3> 《帮我早读书》是以奠定孩子一生受用的好学和会学的素质为首要目标；注重“早期阅读”，反对单纯的“早期识字”；以培养幼儿早期阅读的兴趣，养成良好的早期阅读习惯、自主阅读的能力为主。</h3> <h3> 幼儿园以游戏活动为基本活动 ！为了提高老师们组织教学活动的能力，促进教师的专业技能和个人的成长，也进一步的加强教师的教学基本功，提升幼儿园教师的专业水平，提高课堂教学质量，让孩子们的活动更加有趣，能够喜欢参与《帮我早读书》活动，11月13日上午10：00，班级主管组织教师学习《帮我早读书》游戏教学。用魔法盒的方式邀请教师们一起学习、分享、实践。</h3> <h3> 在本次教研活动中，采用大量的游戏，以丰富的面部表情，夸张的肢体语言和亲切的儿童化语言让“幼儿”在玩中学，学中玩，并且鼓励幼儿大胆的说，大胆的讲，充分发挥了幼儿的积极性和主动性。</h3> 游戏分享 <h3 style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; letter-spacing: 0.3px; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei"; text-align: justify; white-space: normal; background-color: rgb(34, 212, 151); font-size: 0.34rem !important; line-height: 1.6em !important;"> 每位老师通过摸摸魔法盒，抽出一个好玩的游戏，三分钟的准备时间，分享游戏！</h3> 游戏：亲亲字宝宝 <h3> 《亲亲字宝宝》你是我的好朋友吗？你认识它吗？我们亲亲好朋友吧！</h3> 游戏：照相 <h3> 拿起照相机给可爱的“字宝宝”们拍几张漂亮的照片吧！</h3> 游戏：石头剪刀布 游戏：水枪大战 <h3> 拿起小水抢瞄准可爱的字宝宝们，大声的喊出它们的名字</h3> <h3> 教师们一起尝试游戏“谁不见了”、“萝卜蹲”、“点豆豆”、”点老王”等。</h3> <h3> 童乐幼儿园始终提倡，让游戏陪伴孩子，让孩子在“玩中学，学中玩”！</h3> <p style="text-align: left;"> 《帮我早读书》<span style="text-align: center;">每天15分钟专注阅读，</span><span style="text-align: center;">培养孩子们阅读兴趣，</span><span style="text-align: center;">养成良好早期阅读习惯，</span><span style="text-align: center;">锻炼孩子们自主阅读能力，</span><span style="text-align: center;">奠定孩子们终身学习的动力与能力！</span></h3>