<h3> 天高云淡，金风送爽。为了促进城乡教育教学相互交流和同步发展，进一步推进名师工作室研讨交流，发挥名师工作室的示范，引领，辐射作用。县教研室组织上林县小学数学韦金梅名师工作室成员于2019年11月14日到白圩镇中心学校开展送教下乡活动。 </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 本次活动得到县教研室和白圩镇中心学校领导的大力支持。活动在白圩镇中心学校李忠祥校长的重要讲话中拉开序幕。 <br></h3> <h3> 第一个环节由名师工作室首席韦金梅老师以《如何开展小学数学主题教研活动》为主题进行微讲座。本次讲座围绕“怎样确定教研活动主题、如何开展教研团队活动、教师如何观课议课评课”等内容展开阐述。</h3> <h3> </h3> <h3> 第二个环节是由谭明晔老师执教三年级上册《认识四边形》。谭老师“以学生的发展为本”，精心设计教学活动，给予学生充分的探究时间和空间。学生通过具体操作，理解，巩固并运应用图形特征，发展学生的空间观念。这是一节可视性，操作性很强的示范课。</h3> <h3> 第三个环节是团队教研展示。</h3> <h3> 首先由盘秀老师进行教材分析和学情分析。</h3> <h3> 其次由张美乐老师“从情知互动探究图形特征”阐述教与学的落实。</h3> <h3> 最后由蒙美红老师从“紧贴操作发展空间观念”阐述教与学的落实。</h3> <h3> 第四个环节是谭明晔老师对本节课作出诚恳的反思。</h3> <h3> 第五个环节是全体观课的老师围绕：1.如何实践研讨主题？2.教学进行了哪些新的课程理念？3.教师的角色行为发生了哪些变化？4.教师是如何处理教材的？5.本次课的教学有哪些发展和创新？这五个内容进行分组互动式评课。</h3> <h3> 最后一个环节是县教研室毛秋萍老师对本次送教下乡活动课堂教学进行了精要的点评，对活动的目的和意义作了全面的总结，并对今后小学数学教学工作提出了宝贵的建议，让参加研讨活动的教师们深受启迪。</h3> <h3> 本次送教下乡活动的成功开展，搭建了城乡教育的交流平台，促进优质教育资源的共同分享，促进教育均衡发展，为广大教师促进自身的专业发展提供了广阔的空间。</h3>