<h3>2019年11月11日，稚慧工程的园长和老师一行，来到了成都市蒲江南街幼儿园 。 关于这个幼儿园，我们听到了太多的传说，我们知道，成都市蒲江县南街幼儿园，是四川省示范性幼儿园、成都市示范性幼儿园、成都市一级幼儿园、教育部幼儿园园长培训中心“实践教学”基地、成都市园长发展基地园。</h3> <h3>为什么一个农村幼儿园举国闻名？为什么一个农村幼儿园的园长能够成为一名国培讲师？带着这些问题，我们走进了蒲江南街幼儿园，来寻求答案。</h3> <h3> 环境</h3><h3> 走进蒲江南街幼儿园，郁郁葱葱的树木、可爱的小动物、活泼开朗的孩子们，使得整个幼儿园生机盎然，充满活力。</h3> <h3> 课程</h3><h3> 蒲江南街幼儿园，有一块很大的草地，孩子们在这里追逐、嬉闹、观察、游戏，草地上的小花开了、草丛里的蜗牛搬家了，都会引起孩子们的兴趣，他们会在这里观察学习。有一片茂密的香蕉林，孩子们在这里观察香蕉的生长规律：什么时候发芽？什么时候开花？什么时候结果？什么时候可以采摘？都是孩子们学习的乐园。</h3> <h3>孩子们还会在香蕉林里打野战，玩夺旗游戏，商量如何布置、如何进攻、如何防守？</h3> <h3>有两个沙池，沙池里既不是干净整洁的白沙，更不是不是昂贵的艺术沙，而是沙中带泥的土沙。孩子们会在这里建设城堡、常见的石磨等，在自然的游戏中发挥孩子的创造性。</h3> <h3>在这里还有一片自然的泥地，上面稀稀拉拉长着一些草，还有一些碎石渣、树叶，与我们常见的干净整洁的幼儿园有些不同，但是这也是孩子学习的场地，孩子们会把石头捡起来玩娃娃家，树叶捡起来玩绘画、手工，甚至还会拿来做研究。</h3> <h3> 教师</h3><h3> 这一天，我们一共听了蒲江南街幼儿园五位老师做的分享，从他们的分享中，我们发现了我们与他们的差距。小中大班三个班的老师，基于环境讲课程，在分享中，老师们的思路非常清晰，体现了老师们较高的教育水平，也让我们看到了他们在主题活动过程中是如何基于孩子的需要，以孩子为主体，教师适当放手，让孩子发挥主观能动性，真正的实施自主游戏，让孩子获得不同程度的发展。</h3> <h3> 对照名园找差距，我们与他的距离还很远，我们会借鉴他们的成功经验，促进本园保育教育水平的不断提升，为办好园、办有特色的幼儿园而不断努力。</h3>