<h3> 11月14日下午作文课，外小五二班的孩子们进行了共读书目——《中国民间故事》读书心得交流会。这是孩子们期盼已久的时刻！因为短短的课前三分钟展示已经满足不了他们想要激情表达的欲望——“老师，今天我展示吧”、“老师，老师，我今天还想展示呀！”、“老师，今天轮到我了吧？”……那种迫不及待呀！真让人欣慰。好了，今天我们就来个全员参与、人人有份的全面展示交流会。</h3> <h3> 流畅的语言，精彩的展示——</h3> <h3> 深刻的解读，深深的感悟——</h3> <h3> 我是读书好少年，我是学习好榜样——</h3> <h3> 我们耳熟能详的四大民间故事——《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《孟姜女哭长城》。这千古绝唱啊，我们谛听——</h3> <h3> 善良的故事里善良的人们——</h3> <h3> 我要学习鲁班的细心钻研，我要学习青蛙的勤劳善良，我要学习范丹的舍己为人……</h3> <h3> 听听同学们的精彩点评吧——</h3> <h3> 再看看我们的读书卡，它们别致吧——</h3> <h3> 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习如此，读书更如此。如果我们读书只是泛泛而读，不深入思考，只在文字的数量上进行叠加堆砌，那么我们的收获也是微不可言的。读书就要思考，读书就要感悟，读书就要交流，在思考、感悟和交流的基础上加深对语言文字的理解，对作者情感内涵的领悟，对文章写作方法的品析，提高我们的语言表达能力和阅读理解能力，等等的等等，从而让我们在读书中获取更多的知识，丰盈思想，开拓视野，增长见识，积累智慧，收获成功。</h3><h3> 愿在读书的路上，我们彼此相伴，我们走的更远！</h3>