<h3> 河南小数团队</h3> <h3> 行动，让我们在中原名师工程项目办的引领下，把中原名师品牌越擦越亮！</h3> <h3> 在下午的研修前，我们中原名师培育工程的引路人丁主任先对整个培育工程的管理、示范引领，以及下一阶段的工作进行详细的阐释。他肯定了培育工程的各项举措和成果，并鼓励大家继续努力在自己的专业发展道路上越走越好！</h3> <h3> 今天下午研修的主持人“涛哥”闪亮登场了！</h3> <h3> 为了提高中原名师团队的凝聚力，研修设计了一系列精彩纷呈的体验活动。“找朋友” “回答十个问题” “说说我们的团队”……各位名师积极参与其中，现场气氛热烈，不是时爆发出热烈的掌声！</h3> <h3> 研修前，每一位参训老师都抽到了一张扑克牌，于是在“找朋友”环节中，哪两位老师花色和数字一样，即为“好朋友”！</h3><h3> 找啊找啊，找朋友……找到朋友后，两人互相介绍自己，让彼此更加熟悉，不知不觉间我们的距离更近了！</h3><h3> 两人彼此熟悉后，接下来的整体分享才是重头戏。在大家的彼此介绍中，往日一起走过的研修之路，那些一起想，一起做，一起努力攀登的日子历历在目。</h3> <h3> “回答十个问题”环节需要两位“朋友”一起完成，这些问题涉及名师成长之路上的各项成果的呈现。大家拿到任务以后，在前期一起培育中的彼此了解的基础上，迅速去寻找能帮助自己回答这个问题的伙伴儿！在一张张任务卷提交后，我们不难发现在某些领域和平台上符合的老师很少，这给我们指引了继续努力的方向！</h3> <h3> 在“说说我的团队”中，大家根据学段迅速走到一起，针对团队建设中的队名、队徽、对号等进行集中研讨和呈现。每个团队都根据各自学段、学科的特点进行设计和分享，现场气氛活跃！</h3> <h3> 生动活泼的团队研修活动后，大家又针对“现在影响中原名师进一步发展的主要问题是什么”在小组中展开研讨和分享。一个个现实中真实问题的反馈，代表着广大中原名师更高的专业发展思考和诉求。</h3> <h3> 所有的打开心扉的体验交流后，丁主任对大家今天下午研修中的整体表现进行总结。为了擦亮我们的品牌，我们要整体出击，形成合力的，借助河南教育这个平台，把高端的形象要努力展示出来。</h3>