<h3>安特思库重新定义幼小衔接---让儿童发展的连续性和阶段性实现无接口过渡！！</h3><h3>儿童发展是一个既连续又有阶段性的过程：婴儿、幼儿、小学、初中、高中······每一个时期都有着明显的阶段特征，而在每一个阶段的转折过程中也都会有着不同的轨迹。</h3><h3>走出幼儿园，升入小学，是孩子人生中非常重要的一个转折。幼小街接最主要、直接的目的，是解决孩子的入学适应问题。在孩子刚刚进入幼儿园时，家长们都深知有个适应期的存在，会有意识采取多种方法来帮助孩子应对这一问题。但是，在孩子入小学时，很多家长就会忽略同样存在入学适应的问题。这是因为学龄儿童的年龄特点，造成孩子对于不适应的表现很少再用哭闹的形式来表达，外显的部分会大大减少，这也就使得入学适应较之入园适应而言，会变得更加隐蔽。</h3> <h3>婴幼儿时期是孩子大脑潜能开发的黄金时期，如果您不知道婴幼儿潜能开发及其重要性;如果您错过了孩子早期教育中的潜能开发;如果您的孩子幼儿园快结束，多元潜能开发的学习难以延续;如果您希望孩子早期教育中的潜能得以积极释放;如果您不了解潜能开发与知识学习之间如何顺利搭接;如果您担心孩子幼儿园和小学教育的断裂;请您走进安特教育——专注激发孩子潜能的衔接教育品牌!</h3> <h3>婴幼儿时期是孩子大脑潜能开发的黄金时期，如果您不知道婴幼儿潜能开发及其重要性;如果您错过了孩子早期教育中的潜能开发;如果您的孩子幼儿园快结束，多元潜能开发的学习难以延续;如果您希望孩子早期教育中的潜能得以积极释放;如果您不了解潜能开发与知识学习之间如何顺利搭接;如果您担心孩子幼儿园和小学教育的断裂;请您走进安特教育——专注激发孩子潜能的衔接教育品牌!</h3>