<h3> 金风昨日尽，寒冬复再来。立冬是冬天的第一个节气，表示冬季的开始，立冬也是我国传统文化之一。二十四节气已经列入联合国人类非物质文化遗产名录。为弘扬中华传统文化，让孩子通过节日了解中国的传统文化，增强中国文化自信，发挥传统文化的教育内涵，让孩子把“节”过得更有意义，让孩子对传统文化有更深的了解，大同市平城区文慧小学将二十四节气课程列入校本课程，学生将在一年的时间里探寻隐藏在节气背后的文化传统和古老智慧，去感受节气之趣。<br></h3> <h3> 我校根据学生心理特征、思维方式和学习特点精心设计《二十四节气课程》个性化作业，将二十四个节气分为24个小课程作业，每个小课程作业都采用“体验+摘录+写作”的方式进行。让作业焕发生命的活力，调动学生的积极性和创造力，提高实践能力，让学生的个性发展真正体现出来，为学生全面发展注入新的活力。<br></h3> <h3> 《二十四节气课程·立冬》个性化作业从不同层面引导学生感受“立冬”的节气，了解“立冬”的风俗文化，知道“立冬”究竟是一个怎样的节日，真真切切的理解“立冬”并感受传统文化的内涵。<br></h3> 话立冬 立冬习俗 古人眼中的立冬 立冬自然笔记 我获奖啦 <h3> 节气循着自己的步伐款款而来，不惊不扰。一如我们的教育，循着生命的节奏，渗入孩子的心田。2019年的立冬已经悄然走过，通过一份份个性化作业，我们相信文慧小学的孩子们一定从大自然中的课堂感受到时节之美，获得了来自大地的力量。
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