<h3> 现今的家长往往对孩子宠爱至极，生活中的大小事几乎全部包办，过着衣来伸手，饭来张口的生活，劳动观念淡漠，劳动技能欠缺，生活处理能力低下。我校为培养学生生活本领、孝亲敬长意识、承担家务的责任和热爱劳动的习惯，特开展“巧手做家务 快乐展技能”比赛活动，通过校内外强化教育，引导学生学会生活、学会劳动，促进学生生动活泼健康发展。</h3> <h3> 为保障活动顺利有序的进行，学校制定了详细的实施方案。</h3> <h3> 本次比赛，根据不同年级学生的年龄特点和劳动技术课的课程要求，比赛项目分为:一年级整理书包比赛；二年级系鞋带比赛，三四年级叠衣服比赛；五六年级擦窗户比赛；同学们积极在家中“实习”参与班级“大比拼”。</h3> <h3> 你看看书包瞬间整理好，书本按照从大到小的顺序依次摆放整齐。</h3> <h3> 不听话的鞋带经过我们同学的小巧手，瞬间变成了一只只“小蝴蝶”。</h3> <h3> 三四年级的家务小能手不甘落后，一件件衣服被叠得整整齐齐，有模有样。</h3> <h3> 五六年级的同学更是使出浑身本事，精益求精，生怕有一点点擦不干净。</h3> <h3> 精彩充实的活动，让全体师生在收获满满中，体会成长的快乐和成功的喜悦。</h3> <h3> 经过激烈的角逐，共产生一等奖6 名，二等奖 12名，优秀奖 18 名，孩子们均获得了“快乐家务小能手”的光荣称号。瞧！孩子们脸上的笑容多么灿烂！</h3> <h3> 获奖的“小能手”们和同学们分享他们的快乐和收获呢!这些切实可行的劳动教育系列活动，让学生从小事入手开展劳动实践，引导学生在生活自理、学习自理、学做家务等方面得到自我锻炼，学会劳动技能，培养热爱劳动的优良品质，促进了学生全面健康的发展。同时，也让学生对劳动的意义也有了较为深刻地认识，更激发了学生积极进取的精神！</h3> <h3> 我校快乐家务实施过程紧紧把握时代脉搏，努力培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中提高学生创新意识和实践能力，促进学生的全面发展。</h3>