<h3> 为加快我市音乐教师成长的步伐，提高我市音乐教师的业务水平，夯实音乐教师的业务能力，让更多的青年教师脱颖而出，由昌邑市教研中心组织，小学音乐教师课堂能力大赛于2019年11月14日在昌邑市凤鸣学校隆重举行，经过各学校的层层选拔，共6位音乐老师参与了此次大赛。</h3> <h3> 第一位参赛教师是来自昌邑市围子街道仓街小学的崔治桐老师，崔老师上的是《田野的呼唤》这一课。</h3> <h3> 崔老师的课从自己演唱意大利歌曲入手，声音甜美，拉近了与学生的距离，让学生学会了歌曲，掌握了音乐知识，在学习歌曲的过程中欣赏意大利风景和建筑，拓展了学生的知识。</h3> <h3> 第二节课是昌邑市第一实验小学周艳丽老师带来的《我心爱的小马车》，周老师上课有激情，从歌曲的节奏型入手，并复习以前学过的哪些歌曲还有这个节奏型，复习旧知，掌握新知，周老师在范唱时声音动听，真正的起到了范唱的作用。学生唱得好，学生答的好，周老师及时给与评价，学生融入到了音乐学习中。</h3> <h3> 第三节课是昌邑市饮马小学李新焕老师带来的《田野的呼唤》，李老师的课思路清晰，声音甜美，在节奏教学中让学生来说自己知道得关于春天的四字词语，效果很好。教师在课堂中还展示了陶笛的吹奏，让学生大开耳界，课堂中较多的运用了柯尔文手势。</h3> <h3> 第四节课是潍水学校徐晓静老师带来的《小鸟在歌唱》这一课。这是一首合唱歌曲，徐老师从热身活动面部操开始就一直贯穿着小鸟在歌唱的伴奏音乐，从模唱单音开始，层层递进，由易到难，学生不知不觉就学会了歌曲，老师一直在孩子的中间，发挥了孩子的主体地位。课中老师始终提醒让孩子保持唱歌的状态，是非常成功的一节课。</h3> <h3> 第五节课是卜庄镇六甲小学张旭腾老师带来的《蒙古小夜曲》这一课，张老师根据顺序性教学法，循序渐进，从歌曲中出现的四个音学起，让孩子学会了歌曲，学会后让学生运用自己所学的知识来创编歌曲，提高了学生的学习热情。</h3> <h3> 第六节课是昌邑市南隅小学孙晓斐老师带来的《音阶歌》，孙老师从七个小矮人入手，让学生学会音阶，唱会音阶，再学习歌曲。这样很快就学会了歌曲。让学生在学中玩，在玩中学。乐享其中。</h3> <h3> 评委老师认真听课，公平公正的打分，各学校骨干教师参与大赛的观摩学习，一天的时间，满满的收获。让我们在比赛的过程中品味成长，收获甘甜！让我们踏着心灵的节拍，用甜美的歌声，用曼妙的舞姿释放我们所有的芳华，借着小学音乐课堂大赛的东风，相信我们昌邑小学音乐教师的课堂会越来越棒，每位音乐教师会越来越优秀！</h3>