<h3></h3><h3> 不忘初心, 砥砺前行</h3><h3> ---记八松小学语文组"每人一课，精彩分享"教研活动</h3><h3> 为了进一步深化我校课堂教学改革，营造浓厚的教研氛围，在李小林校长和马军成副校长的建议下，在杨海玉主任的组织下，我校语文教研组开展了“关注常态教学，聚焦高效课堂”为主题的公开课活动，为语文教师提供了交流、展示的平台，达到了发展个人、提升团队、推动课改的目的。</h3> <h3> 本次活动通过授课教师个人准备、历时两周的精雕细琢，7位语文教师呈现了精彩、高效的优质课堂，展示个人教学风采的同时也体现了我们八松小学语文教师认真踏实、虚心好学、刻苦钻研、团结协作的敬业精神!</h3><h3><br></h3> <h3> 一年级邱莉莉老师在执教《秋天》一课时，充分利用多媒体，丰富了课堂，美妙的旋律，醒目的动画课件，深深吸引着每一个孩子，扎实的教学技巧，富有亲和力的课堂用语，让孩子们轻松的掌握了课文主要内容。</h3> <h3>一年级石秀红老师执教的《小书包》一课，以识字教学为主，识字方法多样灵活，识字过程趣味浓厚，整堂课训练有素，学生在轻松的氛围中获取了知识和方法。</h3> <h3> 二年级郭莲玉老师在执教《大禹治水》一课时，利用动画课件，潜移默化的将难懂的问题，设计的通俗易懂，孩子们在听故事的过程中，轻松的掌握了课文的主要内容，恰当而激趣的课堂用语，富有童趣的课件设计，非常适合低年级的同学。</h3> <h3> 五年级司启芬老师执教《鸟的天堂》一课时，在精心设计问题、师生互动的基础上，通过不同形式、不同层次的朗读，让学生了解鸟的“天堂”，具体指的是什么？感悟文中蕴含的道理，在读中尽显语文课堂的魅力，让同学们轻松的掌握了课文主要内容。</h3> <h3> 五年级王霞老师在执教《慈母情深》一课时，她突破了传统的教学思路，巧妙地运用课文的情感主线，将情感交流与课文认识、提升于一体，再加上美妙的歌曲，将这堂课上的感人肺腑，印象深刻，尽显了语文课堂的魅力!</h3> <h3> 六年级杨海玉老师和张彦花老师执教《盼》一课时，采用了“同课异构”的教学方式，给老师们提供了一个参照和比较的平台，引发智慧的碰撞，长善救失，取长补短，明显地提高教研教学效果。同一课，却有不同的教法，同一课，有着共同的目的，都是从生活中的事例入手，浅显易懂地引出本课的重要内容，，深入文本体会重要词，句，交流大家的阅读感受，体会文章所表达的思想感情。不但突出了重点，也突破了难点!<br></h3> <h3>密密麻麻的观课记录，让每个观课老师都收获满满，每个授课老师的亮点，都是我们学习的榜样，正所谓，学人一技，当自强。</h3><h3><br></h3> <h3> 本次教研活动中，全组教师精心准备、积极参与，从备课到授课投入了大量的时间和精力。授课中老师们相互学习，互相评析、及时反思。精彩纷呈的课堂展示，使全体语文老师受益匪，收获不少。最后李小林校长，也为这次活动做了殷切而深入的指导，指出本次活动的优点与不足，使这次教研活动真正起到了共同提高的目的。</h3> <h3>总之，通过这次语文组“每人一课，精彩分享”教研活动，让我们感觉到语文课越来越有语文味，相信在每位语文老师的努力下，我们八松小学的语文教学水平，定会再上新台阶!</h3>