<h3> 桂密岩花白，梨疏树叶红。乘着初冬最美的色彩，11月14日，潍坊市美术领域东城区教研组走进高新区机关幼儿园。本次活动将《指南》引领为出发点，课例展示为立足点，研讨活动为开拓点，以课带研，以研促教。</h3> <h3> 美术活动是幼儿感受美、表现美、创造美的重要形式。为将《指南》精神落实到教育活动中，用正确的教育观、儿童观、发展观研究探讨教育行为，明晰教育方向，展示教研成果，教师进行优质课展示活动。</h3> <h3> 一、课例展示 立足实践</h3><h3> 本次课例展示的三位老师都做了精心准备，将三节形式新颖，内容丰富的活动课逐一呈现，充分展示了教师的实际教学水平，做到课课皆精华。</h3><h3> 峡山区王春梅老师带来的《我想要的车》根据幼儿的生活经验借形想象，将幼儿带入充满创意与想象的氛围中，大胆创作充分体现了以幼儿为主体的教学理念。</h3> <h3> 寒亭区朱莉雅老师的《多彩的秋林》，运用直观形象的PPT引发幼儿的视觉共鸣，在色彩和造型上获得启发。通过点彩的手法表现出一幅生动的艺术画面，让幼儿体验到美术活动的乐趣。</h3> <h3> 高新区于丽老师的《线条的旅行》，通过情境贯穿，音乐渲染等方式引导幼儿亲身体验，直接感知，完全颠覆了以往的活动设计，以新颖的方式呈现，体现“教无痕”的教育理念，从而将活动推向高潮，达到最近发展区。</h3> <h3> 二、真诚“对话”以研促教</h3><h3> 活动结束后，对三节活动课进行全面分析、细致评价。针对活动目标，设计思路以及具体环节进行深入探讨。大家集思广益，发现活动中的创新性、层次性、趣味性并给予高度评价。对于活动中的不足之处提出有针对性的解决策略，充分发挥教研的有效性。</h3> <h3> 三、总结梳理 内涵提升</h3><h3> “学然后知不足，教然后之困”。本次教研活动为大家创建了一个互学互鉴，取长补短的平台，目的是能够以点带面，以研带教，将学有所长学有所获辐射到其它领域中，让艺术的魅力在幼儿心中埋下真善美的种子，亦不拘泥于活动本身，更要应用到日常生活中，为每一位幼儿的成长描绘美的一笔。</h3><h3> 教育路漫漫，成长无极限，我们始终秉承“教无痕，润无声”的教育理念，一路采撷芬芳，与幼教同仁共远航！</h3>