育英阅读教学中落实语文要素

柠檬汁

<h3>小学语文单元目标</h3> <h3>重新入选:革命题材和 传统文学</h3> <h3>新加入的作品</h3> <h3>杨丽佳老师公开课</h3> <h3>字的提醒,脚有勾</h3> <h3>看了图片后,让孩子将自己的惊讶读出来</h3> <h3>再写了什么?拿出剪纸叶子进行摆放,解决一顺儿的意思</h3> <h3>爬山虎的脚写了三段,是重点,所有以题目是爬山虎的脚</h3> <h3>让孩子对叶圣陶说说</h3> <h3>怎么长看视频</h3> <h3>看杨老师写的是否和叶圣陶差不多</h3> <h3>孩子们⭕出了这些动词</h3> <h3>让孩子们说说爬的过程,说完+最后一句话(中心句)</h3> <h3>总结,养成什么习惯。就是这样落实目标</h3>