思而后进，学而后成——孙福集乡中心小学数学教研组期中考试质量分析研讨会

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期中考后分析

期中考试结束，并不意味着我们前半学期工作的结束，教师及时的总结经验，是做好后续工作的重要环节。本周，中心小学数学教研组对期中考试做了一次通透的分析，旨在对学生试卷中存在的问题及时找到改进措施，力求在今后的课堂，进一步优化教学过程，查缺补漏，提高教学质量。在会上，每位老师都结合班情，学情，针对本次期中考试，谈了近段教学工作上的得失，以及下段教学的努力方向。
教研组对本组学科的考试情况做了详细的分析，找出各自存在的问题及提出今后的努力方向。要求大家树立两种意识：质量意识和奉献意识，抓好四项工作，一是抓好学生学习习惯的培养；二是抓好课堂教学质量；三是抓好单元测试分析与整改；四是抓好培优辅差。
最后，王校长进行全面总结，要求各位科任教师深刻总结教学得失，要求广大教师：1、吃透教材，自我提高；2、加强教研同伴互助，共同提高；3、多加练习，熟练解题方法；4、研究学法、教法，提高实效。同时希望大家树立信心，保持恒心，再接再厉，踏实工作，团结合作，凝心聚力提升教学质量。

教研组对本组学科的考试情况做了详细的分析，找出各自存在的问题及提出今后的努力方向。指出我校在今后工作的具体措施：1、加强薄弱学科的教研活动，分组、分科教研；2、对教材的重难点进行教研，经验交流相互学习，以研促教，以研促改，以研促效；

本次期中考试试题知识覆盖面广，知识点分布合理，题型灵活多样，试题设计有层次、有梯度；同时也注重联系生活实际，把数学与生活中的数学紧密结合。

在平时做题时要注意培养学生良好的审题习惯，理解文字题时抓住一些关键字词，平时训练中多读题，多观察，多动脑，勤思考，让学生自己说，自己理解。

每次考试认真对待，发现问题，对症下药；

马晴老师代表四年级发言

小组针对试卷认真分析

小组认真讨论

李义芝老师精彩发言

对学生及时跟踪追进，了解其学习情况，因材施教。

张亚平老师针对试卷认真分析

杨超老师精彩发言

在后半学期，加强学生计算能力的培养和训练，把计算热身落实到每一节课前，真正起到训练学生计算能力的作用。