<h3>早久何当雨，秋深渐入冬。黄花独带露，红叶已随风！11月8日，正值立冬节气，我们迎来了翘首期盼的"教学评"一致性名师课堂。两天的学习，受益匪浅！</h3> <h3>11月8日上午，南京师范大学教科院黄伟教授围绕语文教学的三个层级做了精彩的阐述，让人如醍醐灌顶，幡然醒悟。语文老师必须要做好的三件事：一、找到语文知识点 二、找到语文能力训练点 三、找到要培育的言语训练点。</h3> <h3>下午迎来了特级教师李卫东老师展示的课堂《女娲补天》。在上课前，李老师通过让孩子思考怎样称呼他的方式与孩子们轻松愉快的聊天，顿时拉近了师生关系。</h3> <h3>精彩课堂结束以后，李老师有高度有深度的结合《秋天》和《穷人》这两篇课例，给我们做了详细讲解。</h3> <h3>两天的学习，感受颇深的是：精准设定课时教学目标，课时目标是教师上好每一堂课的目的、方向和标准，有了明确的目标，教学活动设计才不会走偏，课堂教学活动才会扎实、有效，课堂教学效率才能提高，学生的语文素养才得以提升。</h3>