“以美育美 美美与共”携手益教室走进濮阳县中小学美育培训班（二）

刘淑娟

　　2019年11月11日—14日，益教室走进濮阳县中小学艺术教师中间，展开了为期四天的培训课程。益教室全国首创的中小学艺术普及教育教学模式，立足于“育人”的根本使命，针对农村地区缺乏美育教师、城市地区缺乏系统全面的美育教学方法等普遍问题，创立并成功践行“P+1”美育普及教学模式，应用与国际接轨的先进教育理念，与区县、乡镇、村各级匹配的美育教学系统模式，领先践行了国务院《意见》，为全国城乡中小学美育工作提供了成功的实践经验和可全面推广的解决方案。

　　13日早晨的第一节课是由濮阳县第二中学的郭兵兵老师带来的蒙古族歌曲《银杯》。

　　《银杯》是一首旋律悠扬，起伏较大，带有欢快、热烈的情绪特征的歌曲，是流传在鄂尔多斯草原的一首短调民歌。老师从蒙古族的民族特点出发，同学们一下子就被蒙古族的服装、舞蹈所吸引。在学唱环节，郭老师更是加入了拍手、拈指来配合节奏练习，课堂气氛热烈，学生参与度很高。

　　第二节课是由益教室的张时慈老师带来《青春舞曲》。张老师引入音符、节奏的概念，带学生训练音乐乐感，感受艺术课程的魅力，为在场的教师开启了新的课程理念。

　　课后，针对两位老师的观摩课，参会老师聚在一起，分享自己的体会。在张老师的课上，我们了解了美育的核心是艺术教育；美育教育的最终目的是让人的思想与灵魂自由；美育教育的作用是感性与理性，人文自然，知识与道德的媒介桥梁。

　　13日下午，张时慈老师针对合唱社团课堂组织教学进行了详细的讲解。从社团的建立、团员的挑选、到组织教学分模块一一为在场的教师介绍经验。

　　为了让在场的老师更加深入的了解合唱课堂的组织形式，对游戏教学方法有更直观的感受，张老师邀请老师们一起上台互动。在互动过程中，针对五线谱的认识、节奏的练习等方面，教师能通过游戏将枯燥的音乐知识传达给学生。

　　在最后一天的培训中，张老师还为濮阳县第五实验小学的同学送上了一节合唱社团课。

　　在这节90分钟的课程里，我们看到学生们在课堂当中无限的可能性。从张老师深入浅出的引导中，我们看到一个社团从无到有的过程，社团的构建渐渐明朗化，学生的状态也越来越好。这对于很多对于合唱社团的建立没有概念的老师有很大的帮助。

让我们印象深刻还有益教室的专家老师为我们带来的电影课程。这节课是一节双师课堂，让高大上的电影课程走进学生的课堂。益教室通过“双师教学”平台让广大乡村学校师生共享城市的优质教学理念、教学经验以及专业院团的艺术专业教学资源。

　　四天的线下活动已经结束，丰富的美育课程让濮阳县的艺术教师开阔了眼界，也为我们未来的艺术教育指明了方向。我们更加期待今后与益教室的专家老师有更多的学习和互动。

“以美育美 美美与共”，让乡村孩子“美”起来......

感恩益教室！感恩“益”路有你！