视障教育,从点滴抓起,从身边做起

次白

<h3>1,教师的一句“让我们一起来学习,让我们一起来探究。”——促成了知识的整合,体现了和促进了低视力学生认知的整体性发展。课上得很成功,给人耳目一新,无论比指导思想、课的设计都充分 体现了新的理念,体现了数学学科的本质。</h3> <h3>  </h3><h3><br></h3> <h3>教会盲生跳绳</h3><h3>盲生跳绳的好处,跳绳是比较简单的一项花样运动,盲生跳绳可以带给身体很多好处的,同时又助于盲生的身心健康发展,小编就给大家讲讲儿童跳绳的好处。</h3><h3>跳绳能促进盲生心灵手巧</h3><h3>人的机体在运动时会把信息反馈给大脑,从而刺激大脑的积极思维,而跳绳时的自跳自数正是这样。</h3><h3>通过信息的来回往返,促进大脑思维加快,判断更准确,肢体活动灵活有力而达到心灵手巧。同时,能使语言变得清晰流畅,从而促进盲生智力、体力、应变能力的协调发展。</h3>