树与林同在

<h3>  泰戈尔说:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。” 我想班主任就是默默做叶的事业的一群人,寒来暑往,斗转星移,在自己的一方土地默默耕耘,放飞的是希望,而守巢的总是自己。</h3><h3> 有幸观摩了鄂尔多斯市第三届中小学中职学校班主任基本功大赛,感触良多。我见识到了优秀的班主任应该有的模样,终于解开了自己班主任工作中的难题。如此这般切磋学习,可谓不虚此行!</h3> <h3>  树与林同在,我们每个人都是一棵树,我们的班级就是一片小小的树林,我们是永远在小树身旁守护的大树。四季轮回,身旁的小树长成了参天大树,一批又一批不断更迭。不变的是,树永远与林同在,不论风霜雨雪,不论春夏秋冬……</h3> <h3>  一个智慧的班主任首先就应是一个快乐的人,能站在学生的角度看问题,多了解学生,爱学生,让每一个学生都生活在期望之中。这就应要有自我的魅力,就应善用激励方式,就应为学生营造一个好的学习氛围等等。</h3> <h3>  这些优秀班主任们对学生的爱远远胜于我,听了他们的报告,看到了自我工作的不足,今后在工作中要从小事做起,讲究方法,注重策略。</h3> <h3>  有一位班主任讲了这样一件小事:当她初登讲台第一次与家长见面时,有一位家长在结束后紧紧握住了她的双手,给她鼓励,让她加油。这一次温暖的握手,这一个小小的举动,竟然让这个小姑娘泪流满面了,她说这是对她无数个早起的黎明和加班的深夜最大的安慰。</h3><h3> 我感同身受,我想这是一份只有班主任才能懂的感动。繁琐而又幸福,繁琐是日常,而幸福是运气,一点点小小的关心就能让紧绷的弦瞬间崩裂,其实我们要的并不多。</h3><h3><br></h3> <h3>  班主任需要对学生有爱心,但这是远远不够的,班主任还必须要有智慧,要善于因势利导,要善于因材施教。没有爱心的智慧是危险的,而没有智慧的爱也是苍白无力的。教育要真正起到作用,班主任的智慧和创新、独特的工作方法、宝贵的工作经验是一个也不能缺少的。好的教育不是强硬的敲打,而是如水般的载歌载舞,才能把粗糙的顽石打磨成漂亮圆润的鹅卵石。</h3> <h3>  孩子的成长,离不开学校教育,更离不开家长的教育和影响。要教育管理好学生,做好班主任工作,还必须要做好家长的工作,要与家长密切配合,做到家校合作、校内外结合,双管齐下,才能取得较好的效果。因此,在平时的班级管理的过程中,班主任要经常和家长沟通,共同探讨适合学生的教育方式,还可以不定期的召开家长会,开展一些有益的亲子活动,或者也可以到学生家中进行家访等。</h3> <h3>  在观摩的过程中,我不止一次想到了自己班里的孩子,想起他们的调皮和偷懒,想起他们的可爱和温暖,点点滴滴筑成了我们最宝贵的记忆。</h3> <h3> 天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无边;我们用真情容纳每一个学生,不论其优劣,所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的,但其背后的幸福也是最真实的。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自我塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。</h3>