<h1 style="text-align: left;"> 活动背景</h1><h1> 每年3月的最后一周被定为全国中小学生“安全教育周”。如今，中小学生的安全问题已成为人们关注的焦点。过马路要注意安全,用火用电要注意安全,独自在家要注意安全……安全问题无处不在,无时不有。根据国家有关部门的统计,我国中小学生每年因溺水、食物中毒、车祸等意外事故死亡的人数均超过10000！这些意外事故的发生,与学生们安全意识淡薄不无关系。</h1><h1> 怎样提高学生们的安全意识,引起学生们对安全问题的重视呢？本学期牙克石市第一小学组织学生开展对身边同学安全意识调查的综合实践活动。</h1> <h1 style="text-align: left;"> — — 选择调查对象。</h1><h1 style="text-align: left;"> 各小组围绕找哪些同学作调查进行了讨论，最后确定在低、中、高年级都选一些同学，这样可以看看不同年级同学的安全意识情况有无差别。</h1><h1> </h1> <h1 style="text-align: left;"> — —设计调查问卷。</h1><h1 style="text-align: left;"> 他们首先确定了调查目的，然后根据调查目的从交通、食品、校园安全、水灾、火灾等方面完成了问卷设计。经过反复修改，最后在老师的指导参与下对各小组制定的问卷进行了低、中、高年级安全问题归类，完成了调查问卷。</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: left;"> — —现场调查。</h1><h1 style="text-align: left;"> 各小组学生在老师带领下分别对低、中、高年段展开了问卷调查，调查时孩子们特别注意说话的语气，谦和有礼地对待调查对象。</h1><h3></h3> <h1> —— 分析调查结果。</h1><h1> 问卷回收后，各小组对题目的回答情况进行统计，并对统计结果进行整理、分析。大家在老师的指导下绘制条形统计图，完成学习单。</h1> <h1> ——提高小学生安全意识倡仪。</h1><h1> 综合实践活动小组的同学们针对参加测试学生们存在的安全意识问题设计一份“提高小学生安全意识倡议书”，在周一升国旗仪式上，向全体同学们发出了倡议，他们倡议全体同学们要领悟安全的重要意义，时刻关注安全、遵守安全，有安全才会健康、快乐。</h1> <h1> ——活动心得</h1><h1> 通过这项活动学生们都畅谈了自己参与活动的体会与其他小组的同学们分享。</h1> <h1 style="text-align: center;">活动反思</h1><h1> 教育是守护安全的前提，安全、快乐生活是教育的目的。我们通过小学生安全意识调查综合实践活动，学生们能够设计安全意识的调查问卷,能够比较全面地了解所涉及的安全知识。掌握调查问卷的设计方法,学会对问卷中的数据进行整理与分析。通过实践活动，培养了他们独立思考、不断改进的意识，并锻炼了他们交际与表达的能力。</h1>