交城中学名师榜――靳丽果

<p>  靳丽果,交城中学高级英语教师,交城中学英语教研室副主任,现担任高二二部英语组备课组长。</p> <h3>  靳老师走上工作岗位十八年来,她一向手捧着一颗赤城的爱心,憧憬着儿时就有的完美教育梦想,为人师表,率先垂范,切实履行职责,关心热爱学生,克己奉公,无私奉献,努力使自我凭着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩,成长为一名学生喜欢、家长满意、领导和同事认可的人民教师。</h3> <h3>  做教师的都懂得,没有一成不变的教学方法。枯燥无味的教学内容,死气沉沉的上课能吸引学生吗?学生学习成绩的好坏,很大程度上取决于学生对你的课堂的兴趣程度,甚至是对老师的兴趣,为了能使学生愿意上她的课,她钻研教材,研究教法,把教学当做一件艺术品,不断地精雕细琢。课前他总要仔细地揣摩:如何呈现这节课的知识点?如何发挥学生的积极能动作用,做到师生双边交流。如何能使教室里的每个孩子都有收获。她真正做到了备教材,<span style="line-height: 1.8;">备知识,备联系,备专题,备高考,备学生。争取给学生备出一堂堂精彩的课。</span></h3> 三尺讲台是她最热爱的地方,<span style="line-height: 1.8;">她那一己微末的青春,在三尺讲台上将常绿不老,在盈寸粉笔中将如燎原的火种,生生不息。</span><h3><br></h3> <h3>  她就是这样一位兢兢业业,认真负责的老师。多年来带着高三毕业班而且成绩都是名列前茅。她一直强调音标及谐音记忆单词的重要性。她还制作了音标卡当教具。当接触到高一新生时,不管是实验班还是普通班,她都会以最快的速度教授学生自然拼读法。每个同学都必须抽课余时间找她过音标关和单词关。教室里、走廊里、办公室随处可见她检查学生的身影。她会“故意刁难”不熟练的孩子,让他们一次次地找老师过关,目的只有一个:孩子们能学会自然拼读是她最大的乐趣,孩子们能发音纯正,口语流利,缩小与大城市的差距是她最大的心愿。孩子们能过了单词关,个个金榜题名是她最大的欣慰。孩子们都说:“靳老师好严格,一个都不允许错。”课后她经常<span style="line-height: 1.8;">指导学生朗读、监督学生完成背诵和听写等任务、为学生耐心解释难题等等。</span><span style="line-height: 1.8;">执教至今,靳老师任教的班级英语成绩一直名列前茅。“眼前喜见桃李艳,师者心中自有春”,教育的成功,受到学生以及家长的尊敬,使靳老师对教育有了更深的感情。</span></h3> <h3>  作为教师,她在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,她能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。她爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十八年来,她在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时她把爱心转化为对学生的尊重,有时她把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。她的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,她的爱心是真诚、宽容和坦诚,她赢得了所有学生的心。</h3> <h3>  古语有云:师道不立则天下无善人,作为传道授业解惑的老师,师德是立身之本。她不仅教会学生怎么学习,而且还教会学生怎么做人。她是学生的良师益友。她<span style="line-height: 1.8;">经常找有学习倦怠情况的学生谈心,为他们纠正行为,培养信心,重新找回正常的学习状态。孩子们有什么心里话都愿意和她敞开心扉去交流。她在教育教学工作中,以生为本,既关注学生群体的成长,也关注学生个体的发展。坚持把育人作为教学工作当中的中心,首先培养学生有良好的思想品德和道德情操,引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观,尤其关注培养学生,形成乐观、积极、向上的心态,培养学生与人相处不卑不亢、不骄不馁的心理品质;教会学生宽容、敬畏、诚实、守信。教学中更多的关注学生思维品质和学习能力的形成。</span></h3> <h3>  老师自古就被称为“智者” ,学高才能为师。正如马卡连柯所说:“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的浅薄无知。”所以她不断学习,潜心研学,提升功底,精通自己的学科。<span style="line-height: 1.8;">2018年7月她参加了交城县学科骨干教师培养工程教师专业素养提升北京师范大学高级研修班,还参加了汾阳、离石等教师培训。</span></h3><h3><br></h3> <h3>  2017年5月她和英语组同仁们申请成功山西省“十三五”规划课题。她们的课题是《信息技术下中学英语由应试到交流的蜕变》。在学校各级领导的大力支持下,经过两年多大家的辛勤付出,课题取得了丰硕的成果。正所谓“一份耕耘一份收获”。她<span style="line-height: 1.8;">们的课题凝聚了集体的智慧,她们不仅是为了个人职称而做课题,她们更是为了交中学子而做课题。她们把做课题当做一件幸福的事情去做。</span></h3> <h3>  在教学工作之余,她阅读了大量的教育教学专业书籍,积极从这些教育教学刊物中汲取丰富的知识和宝贵的经验,结合自己的教学实践,认真进行探索、反思、研究。她笔耕不辍,认真总结教学经验和育人经验,努力撰写教学反思与育人心得。2018年《浅谈以读促写在高中英语写作教学中的应用研究》在《读与写》期刊发表。2019年《大数据背景下英语写作兴趣的激发》在《英语周报》上发表。</h3> <h3>  荣誉墙</h3> <h3>  回首过去,展望未来,作为新世纪的教师,一名战斗在教育一线的优秀教师,靳老师用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用爱扬起学生未来理想的风帆。</h3> <h3>校党委致辞:</h3><h3>  有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。三尺讲台是她最热爱的地方,那里有她最初的梦想,那里有她最喜欢的学生。她的每一句话都是发自内心的真诚,每一个眼神都是融化坚冰的太阳,每一份付出都是对青春最好的诠译。她无怨无悔于自己的选择,无愧无负于一个人民教师的光荣称号。</h3>

学生

教学

老师

爱心

教师

教育

课题

英语

师德

培养