<h3> 2019年11月14日，海港区教师发展中心音乐教研员迟静老师带领11名音乐学科核心教研组成员在驻操营学区初级中学组织了一次音乐学科同课异构活动。</h3> <h3> “同课异构”是为提升教师教学水平采取的一项举措。这一活动的开展，给了教师一个发现自我、重塑自我的平台。</h3><h3> “同课异构”，顾名思义，同一节课用不同的结构或模式来上，对于同一个课题，教师根据自己的理解确定本节课的知识与能力、方法与过程和情感、态度价值观等教学目标，各自设计教学模式和教学方法，把握对重、难点的处理。</h3> <h3> 本次活动分三个部分，第一部分是课例的展示，第二部分是教学反思，第三部分是点评与总结。</h3> <h3> 首先，由驻操营中学刘硕老师和秦皇岛市第二中学郭慧老师执教同一课题《我和你》。</h3> <h3>认真听课的老师们别样美丽！</h3> <h3> 由于两位老师确定的教学目标不同，选择的教学方法不同，教师的个人教学风格也不尽相同，教学重点各有侧重，不同的教学呈现，演绎着不同的精彩。</h3> <h3></h3><h3> 随后，执教者对自己课例进行了反思。</h3> <h3> 反思过后，教研员迟静老师和中心教研组教师对课例做了精彩的点评，把这次的教研活动的研讨气氛推上了高潮。</h3> <h3> 在活动中，教师们通过讲课与听课、自己和他人的对比，找到自己在教学过程中的一些漏洞、不足和有待提高的地方，发现别人好的教学方式和教学方法，促进了彼此教学能力的提升。</h3> <h3> 活动最后，驻操营中学教学处赵晓娟主任感谢区教研室为教师提供学习展示机会，并表示学校大力支持和配合区里组织的各项活动，随时欢迎各位领导老师的到来，我们在驻中期待与您最美的相遇。</h3>