实践+反思=成长——薛西中心小学2019—2020上学期期中质量分析

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<h3> 为更好地分析总结教育教学工作的得与失,进一步查找教学工作中的问题和不足,明确教师教学方向,提高教育教学质量。11月14日上午,薛西中心小学召开2019—2020上学期期期中质量分析会。<br></h3> <h3>  在会上,各位老师针对本次考试和本班实际情况做了具体分析。低年级语文老师认为,本次考试学生在拼音,汉字方面得分较低,应该加强学生对音节的巩固,减少错字的出现。提高正确率。高年级语文老师认为,大部分学生在阅读理解和发散性思维题型得分较低,要加强课外阅读和思维灵活性的训练。另外,各年级都应注意减少学生之间的两极分化。</h3> <h3>  最后,宋校长总结发言。鼓励全体科任教师也要充满信心,并提出后期教学需要注意的问题:老师们要关注学生心理动态、学习状态,反思工作方法,调整思想,改变策略;教师要善于做好学生的思想引导工作,重视课堂的艺术;教师们要注重课堂文化建设,力求达到高效课堂。</h3><h3>  此次质量分析会的召开,使每位教师进一步明确后段工作的重心,理清工作思路,找准工作方向,为后阶段如何开展备考工作指明了方向。此次会议更加激发了教师的工作热情,坚定了抓好教育教学质量的信心</h3>