促进学习真实发生的教学改革研讨会20191114wanghongjun0809 <h3>“学在南湖”学术节</h3> <h3>《课堂视野中的教师及其指导者》主讲专家：上海市教育科学研究院 顾泠沅 教授</h3> <h3>“学在南湖”学术节</h3> <h3>“教育就是明白的人使人明白！”</h3> <h3>Q：好教师从哪里来？</h3> <h3>教师需要案例的专业引领</h3> <h3>教师需要行为跟进的全过程反思</h3> <h3>新的范式～行动反思</h3> <h3>行动学习：体现中国“知行合一”认识论的血与脉</h3>