<h3> 2019年11月14日,受王世亮校长邀请,大荔县第二批县管拔尖人才,陕西省特级教师李小峰赴大荔县双泉中心小学,做了题为《夯实基础 对标执教 立德树人——谈有效教育》的报告。前来参加培训的教师还有大荔县两宜中心校校长姚伟军及两宜中心校教师代表、高明中心校教师代表共计50余人。</h3> <h3>活动由王世亮校长主持。</h3><h3>他说到:我们的学校,虽然叫做“学”校,但实际上是“教”校,老师的教替代了学生的学;同时,我们的教育,只关注了知识的传授,而没有关注到育人这一宗旨。</h3><h3>李小峰老师的报告分为三部分:</h3><h3>第一部分:现状。“无视课程的存在,缺少课程观”“一讲到底,不关注学生的学习活动”“只关注教知识,未关注个体差异” “学生缺少安全感”四个方面,就教师教学中存在的共性问题进行现状描述。</h3><h3>第二部分:应对策略。“眼中有’人’” “心中有标”“夯实基础”“讲练结合”,深入剖析作为教师,应该教什么、怎么教、学什么、怎么学的问题。</h3><h3>第三部分:给教师的建议。“树立终身学习的意识”“坚持写教育日记”“把自己变成学生的幸运”。</h3><h3>李老师的报告,引经据典,以实际的案例为支撑,以浅显实用的理论为依据,深入浅出,为教师指点了迷津,为以后的教育教学指明了方向。</h3><h3>报告发人深省。</h3><h3>其一:教师=教书+育人。</h3><h3>其二:我是教( )的,我是教人学( )的,我是用( )教人的。</h3><h3>其三:努力让自己成为学生的幸运。</h3><h3>其四:喜欢我自己。</h3>