<h3>11月6.7日，语文青年教师在学校本部学术厅举行了同课异构的教学展评活动。</h3> <h3>活动前两天，教研组通知8名青年教师对统编教材四年级《陀螺》一文进行同课异构。老师们在时间紧、任务重、借鉴少的情况下，认真备课。经过抽签的方式确定顺序后，赛课活动紧张有序地进行。</h3> 青年教师 丁月程<br><h3><br></h3> <h3>青年教师 陈君</h3> <h3>青年教师 凡玉婷</h3> <h3>青年教师 何平</h3> <h3>青年教师 张璐</h3> <h3>青年教师 李莉</h3> <h3>青年教师 蒋林丽</h3> <h3>青年教师 郭燕丹</h3> <h3>赛课活动中，青年教师们的课堂教学表现出对统编教材的准确理解以及实施精准教学。</h3><h3>这次活动充分体现了学校以比赛促进青年教师在教学中迅速成长的思想，提升了教师的教学教研水平，促进了教师专业化发展。</h3>