<h3> 讲故事是每一位幼儿园教师最基本的专业技能之一。故事作为一种重要的文学形式，在幼儿园的语言领域起着很大的作用，不仅能够培养幼儿喜欢听故事，看图书的习惯，还可以培养幼儿的想象力与高情商，提高孩子的表达能力！</h3><h3> 为了提高教师的专业技能和整体素质，更好的为幼儿的健康成长服务，我园在2019年11月13日晚举行了“我来推，我来讲”讲故事活动。</h3> <h3> 今天对大家来说是一个平凡的日子，但是对我们康川幼儿园的老师们来说是不平凡的一天，今天在忙碌的工作完成后，老师们并没有下班，可爱的老师们积极的为今天的活动做了精心准备！我们老师的"我来推，我来讲”讲故事活动开始了！大家快来围观吧！</h3> <h3> 倾听👂一个好故事，可以让你视通四海，思接千古。</h3><h3> 瞧，我们的教师选手们个个跃跃欲试，那还等什么？今天就让我们共同走进这多姿多彩的故事世界吧！</h3> <h3>陈老师《小熊请客》:热情洋溢，抑扬顿挫的语言，仿佛身临其境，体验了分享时的快乐，更学会愿意与他人分享的乐趣！不由让人拍掌叫好。<br></h3> <h3>樊老师《拔萝卜》:故事告诉我们要勇敢面对困难，乐于合作，集体的力量大于个人！</h3> <h3>赵老师《好饿的毛毛虫》:语言流畅，角色处理得当，富有感染力，语气、动作形象生动，富有童趣。</h3> <h3>张老师《大老虎和小花猫》:入情入境的装扮，声情并茂的演绎，更是打动着现场老师的心。</h3> <h3>王老师《小熊卖糖果》语言表达清晰，主题鲜明，热情洋溢，精神饱满。</h3> <h3>田老师《青蛙卖泥塘》主题鲜明，语言流畅，角色分明，表达清晰。</h3> <h3>韩老师《唱歌的小青蛙》:我们要学会不要等到一些事情来临的时候才知道后悔，才知道开始做准备，想要真正的无忧无虑的生活是要经过很漫长的努力的。</h3> <h3>叶老师《小老鼠和大老虎》:语言表达清晰，精神饱满，肢体动作丰富，富有童趣。</h3> <h3>李老师《两只笨狗熊》:故事是两只笨狗熊和狐狸之间的故事，狐狸的狡猾让人懂得遇到问题应该自己想办法解决，而不要总是依赖别人，要学会以自己的智慧来解决问题，养成与同伴相互谦让的精神。</h3> <h3> 最后张老师做了总结，认可老师们认真、积极的态度。也提出了要求:讲故事时要体现内在的感情流露、语言要有童趣，要吸引孩子；老师表情、动作要到位，要贴切，要抓住故事中角色的特点，表达、表演要儿童化；只有自己给自己平台和自信，才能锻炼自己的胆量，在日常教学中为幼儿呈现更精彩的课堂。</h3><h3> </h3> <h3> 故事像一段旋律🎶，奏响人生的乐章；</h3><h3> 故事像一场春雨，滋润干涸的心田。</h3><h3> 这短暂的时刻带给我们无尽的快乐与喜悦。</h3><h3> 我们只能将它悄悄地藏在心间，静待下一个欢乐时刻的到来。</h3><h3> 谢谢我们的老师们！你们都是好样的！你们都是最美的！为了工作大家愿意舍弃自己的时间，用更多的时间来充实自己！在这个活动中，大家一起学习一起进步，提升自己的专业知识，相信大家的付出都会有收获，越努力越优秀！要知道机会总是留给有准备的人！</h3> <h3> 本次讲故事比赛圆满结束，大家表现落落大方，语言生动有趣，声情并茂，故事内容有声有色，并塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。用表演故事的方式来互相学习，不仅促进了老师们的教学能力的成长，也使教师在技能方面有了进一步的提高！</h3> <h3> 相信"故事"永远是我们的好朋友👭，伴随我们未来的每一天。</h3><h3> 相信我们会在好听的故事中找到更多有趣、有用的精彩！</h3><h3> 相信我们的孩子会有一个更美好的童年！</h3>