京蒙相约，携手同行——记韩晶岩老师在新惠第七中学做示范课及教研活动

齐立娟

韩老师

学生

教学

化学

教材

学习

我们

教师

示范课

我校

　　2019年10月，有幸迎来北京101教育集团上地实验学校的韩晶岩老师。作为一个支教老师，她给同事们的感觉就是材优干济。她入校后就积极参加我们的听评课活动，并申请担任一个班的化学教育教学工作，特别快的融入新惠七中这个朴素的大家庭里。今天，结合我校的学科教研活动，她又为我们上了一节示范课并结合教材教法做了两节课的辅导。再一次带给我们强大的震撼！让我校师生感到了化学教学的别样魅力，给学校化学教学带来了新思路，新眼界，新视角。

　　我关注到了，韩老师对学生的引导可谓细致入微，用心良苦，比如说教材里4.1课时“检查站”里的一道“昼夜滴水的水龙头一昼夜到底滴了多少升水的计算题”答案是8.64L。每年的这个计算我也都有关注，但是我深知学生不爱动笔，计算能力不强的特点，所以每一年这个计算完成的枯燥乏味，但是经韩老师一引导:一瓶普通的娃哈哈等矿泉水大概容量是0.5L，所以一昼夜相当于滴掉了近17矿泉水瓶的的水，学生们即刻惊讶，同时老师顺势引导，节约用水，学生自然就有了这方面的意识。真正是用数据说话，对学生进行了良好的说服教育。

　　韩老师毫无保留地与我们分享了她的备课过程及教学设计，她的示范课和教材教法分析，给我们很多的感悟和启示:
一、韩老师的课深入联系生活实际，注意学生学习兴趣的培养，讲解细致入微，重视学生化学素养的培养，启发学生思考的同时，适时结合中考考题，学习新知的同时，随时引导学生穿线结网，系统性联系以往的旧知，使学生们课堂上学得透彻，生活中用得明白。同时，韩老师还善于根据教材内容的前后联系，兼顾中考的考情，自创新编针对性的练习题。记得听课后，我校参加观课的语文教师们都说，学到了好多生活中以前不太了解的关于化学的知识，有种听韩老师一节课，就喜欢上化学的感觉。
二、韩老师虽然已经有三十多年的教龄，但在她身上，我们丝毫看不到职业倦怠，因为用她的话说，她会在自己的每堂课中寻找亮点，如这节课时的引入“关注最新水价”，路过净水机的导购处，详细了解现在最新净水机的工作原理。这些看似微小的举动，却是值得我们每一个人学习之处——那份对教育的热爱和执着。
三、每一次，韩老师都会把好的学习资源，先进的教学理念和教育经验，将自己的所思所想所悟所做，毫无保留地与我校化学教师分享，使我们深受启发，受益匪浅。

四、韩老师比较擅长学生创新实验研究等，本次示范课上，她已经较好的把教材实验进行了利用——例如第七章涉及到的“过滤”实验，韩老师在本节内容进行提前让学生观看视频，熟悉，引发学生关注溶于水中的蓝色物质没有被过滤掉，怎样解决？再到改进过滤柱实验，用活性炭吸附可乐的颜色，启发学生放假回家自制过滤柱过滤浑浊的河水或者可乐，同时展示了北京的学生做的相关实验的图片，鼓励学生积极动手，然后下周分享成果。这样韩老师，真正做到了带着学生走向教材。

　　韩老师的课就是对阿累尼乌斯的一句名言最好的体现：“一切自然科学知识都是从实际生活需要中得出来的”今天听了韩老师的课，知道了什么才是真正的自愧不如，但我深深体会到了学习就是为了生活所服务的，培养学生终身学习的能力，用新的教学理念培养学生，真正做到从学生的发展为本，体现了“授之以鱼，不如授之以渔”的教育理想和信念。韩老师才是真正做到把培养学生的综合素质放在首位，同时对教材的透彻的分析。这次活动让我受益匪浅，韩老师不论在工作还是在生活上都是我的标杆。

——总结人:化学教师 魏继宏

　 要想给孩子一杯水,自己先要有一桶水甚至是拥有一片知识的海洋，通过韩老师的讲解我对这句话有了更深的感悟，也让我明白了，如果教师自己不能保持一颗好学的心灵，旺盛的求知欲，不能够持续学习，终身学习，就只能将教材带给学生，而不是带领学生走向教材。教师自己如果没有高昂的学习热情，而只是一味地要求学生要好好学习，只会让学生对化学失去兴趣。联系化学与生活，引起学生兴趣，让学生作为主体进行学习，这才能取得更好的效果。

教学中处处体现教学理念；通过韩老师对第四章教学内容的探讨与分析，真正体会到教学理念是如何落实到教学之中。对于我来讲，教学理念是抽象的，理论的，将其同具体的教学内容联系起来，并进一步落实，觉得非常困难。但今天的教研却让我真正发现原来教学的有理有据是这样实现的。根据课程标准的提出的教学理念和目标，老师对其重新分析，进而再结合内容进行展开，形成自己的课程。

相信在我为期两年的三支一扶化学教育教学工作中，在老师们的精心指导下，我们一定能够学习到如何建立起对教学的具体认识，实现教学理论与实践的有效结合，做到心中有学生的教学。

——总结人:化学教师:张英阁

　　刚刚外出培训回来的王春艳副校长全程参与了我们的学科活动，她在总结中说到:“感谢韩老师的倾情辅导！我外出培训返岗的三天里，韩老师带给我三重感动:第一重感动是她不远千里来到咱们七中，第一时间融入我们的群体中，依然保持着北京教师一贯的严谨作风，主动要求任课，一丝不苟精益求精；第二重感动是，我昨天第四节课才把2019年的赤峰中考题给韩老师，她今天的课堂上就非常巧妙的做了中考链接，一个在北京生活了十五年的人为了讲清我们东北豆腐的传统做法，查资料备课到深夜；第三重感动是韩老师已经有三十多年的教龄了，有资历有经验，但依然保持着一份活到老学到老的工作热情，以一颗纯洁的赤子之心坚守三尺讲台！这份执着与付出值得我们每一个人敬重！所以，我们要珍惜和韩老师一起相处的一年时光，努力像她一样做一个有格局，有大爱，有目标，有温度的人，在教育的大路上带着热爱去行走！”

　　缘起一个追求，缘聚新惠第七中学，缘续一个开始……接下来的日子里，我们会继续走近韩老师和她的课堂，在她的引领下，改进课堂教学，提升科研能力，协力打造新惠第七中学化学教育教学的新亮点！