解读统编教材,感悟微课魅力——2019年宁乡市“国培计划”小学语文骨干教师提升研修(二)

小娟

<h3>有一种学习,你没有参与,</h3><h3>便不会知道它的精彩纷呈;</h3><h3>有一种交流,你没有融入,</h3><h3>便不会知道头脑也有风暴;</h3><h3>有一种信仰,如果没有执著,</h3><h3>就不会知道任重而道远。</h3> <h3>今天是我们宁乡市小学骨干教师提升研修的第二天,一大早我们坐在干干净净的教室里,看着摆放得整整齐齐的座位牌,心里充满了愉悦之感。</h3> <h3>主持人谭妙婷老师带领我们开启了新一天的学习。</h3> <h3>今天为我们开讲的第一位老师是湖南省第一师范文学与新闻传播学院的周杨林副教授,她主讲的内容是《小学语文微课设计的理念与方法》。</h3> <h3>开讲不久,多媒体设备也被我们的学习热情“惊呆”了。在它“缓神”的一刻,多面手刘典钰老师领大家学唱了第一师范学校校歌。这个小插曲平添了我们学习的乐趣!</h3> <h3>接下来,周教授理论联系实际,用具体的案例深入浅出地讲述了微课的特点和设计理念,并教给了我们设计微课的方法。</h3> <h3>看,老师们学得多么认真!专注的聆听,见证了我们如饥似渴的期待;工整的笔记,记录了我们收获满满的喜悦。<br></h3> <h3>在下午的课程开讲之前,第一小组的学员就昨天的讲座进行复盘。她们准备充分,侃侃而谈,联系自己的课堂教学实践交流了自己的感受和收获。</h3> <h3>美丽大方的狄娟老师为我们请出了湖南第一师范第二附属小学副校长汪春秀老师。</h3> <h3>统编语文教材的全面普及是本学期老师们倍受关注的焦点,如何准确把握统编教材的特点,对于策略单元的教学如何把握好尺度提高教学效率,成了语文老师们困惑的话题。汪老师今天主讲的《读懂统编教材,用好统编教材》无疑为我们送来了一场及时雨。</h3> <h3>汪老师首先从教材封面入手,引领大家一起解读了统编教材的体系结构和特点;接着她以三年级教材为例,就阅读单元和写作单元两个板块教大家如何用好统编教材。将近两个小时的讲座精彩纷呈,让老师们如醍醐灌顶,茅塞顿开。</h3> <h3>愉快的时光总是过得飞快,老师们带着满满的收获结束了一天的学习。然而,前进的路没有终点,明天,我们将继续走在研学的路上,收获更多的精彩!<br></h3><h3><br></h3><h3>(图片:廖瑶 文字:蒋晓平 杨小娟 戴敏亮 制作:杨小娟 审核:陈丽)</h3>

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