在最好的时光绽芳华——四小新教师课堂展示掠影(之二)

张艳霞

<h3>风,在吹它的叶子🍃</h3><h3>叶,在跳它的舞蹈💃</h3><h3>我们,继续上课📖</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>四小天鹅🦢舞曲拉开序幕</b></font></h1> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><b>第一节,二年级语文王安然老师</b></font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><b>《我要的是葫芦》</b></font></h3><h3><br></h3><h3>寓言故事的<font color="#ed2308">人物</font>:种葫芦的人,邻居,蚜虫,葫芦</h3><h3>寓言故事的<font color="#ed2308">情节</font>:葫芦长势好——蚜虫吃叶子——种者不捉虫——叶子变黄了——葫芦落下了</h3><h3>寓言故事的<font color="#ed2308">寓意</font>:事物之间是有联系的,不能只要结果不注意平时的细节</h3><h3><br></h3><h3>读好感叹句和反问句</h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">第二节,四年级语文何婷老师</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">《麻雀》</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><br></font></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#1564fa">【语文要素】把一件事写清楚</font></b></h3><p style="text-align: left;"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);"><font color="#b04fbb">要点:</font><font color="#ed2308">一、这件事是什么?</font></span></h3><p style="text-align: left;"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);"><font color="#ed2308"> 二、写清什么?</font><font color="#191919">1.事情的起因、经过、结果。 &nbsp;</font></span></h3><p style="text-align: left;"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25); color: rgb(25, 25, 25);"> 2.时间、地点、人物。</span></h3><p style="text-align: left;"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25); color: rgb(25, 25, 25);"> 3.顺序。</span></h3><p style="text-align: left;"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25); color: rgb(25, 25, 25);"> 4.细节。</span><br></h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: left;"><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">事件:猎狗要吃小麻雀——老麻雀要与猎狗搏斗——猎狗退缩——小麻雀得救</span></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">细节:看到</span></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);"> 听到</span></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);"> 想到</span></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>第三节,二年级数学范金华老师</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>《7的乘法口诀》</b></font></h1><h3>观察——七巧板</h3><h3>发现——与7的倍数有关的数、形</h3><h3>猜想——7的乘法有哪些口诀</h3><h3>操作——摆小棒</h3><h3>验证——7的乘法口诀</h3><h3>口诀与乘法算式</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">第四节,三年级数学胡玲华老师</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">《一个因数中间有0的乘法》</font></b></h1><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">*初学时进位数要写上(红色标示)</span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">*8个看台区,各个区域有604个座位</span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">【方法一】估算</span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">【方法二】口算(先算600X8,再算4X8)</span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">【方法三】笔算(列竖式)</span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">*因数中间有0的,当个位积不满十时,十位上要用0占位。</span></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#1564fa">双人舞👥语数双璧</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">第五节,四年级语文韩春燕老师</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">《爬天都峰》</font></b></h1><h3><br></h3><h3>继续这个单元的语文要素——<b><font color="#ed2308">把一件事写清楚</font></b></h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">事件</font>:爬山前——爬山中——登顶后(山丘图)</h3><h3><font color="#ed2308">细节</font>:语言</h3><h3> 动作</h3><h3><font color="#b04fbb"><b>读写联动</b></font>:下山时告诉别人爬山的经过</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">第六节,六年级数学杨天天老师</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">《圆的周长》</font></b></h1><h3><br></h3><h3>兀的由来(学生自主合作研究)</h3><h3>数学历史知识</h3><h3>圆的周长,公式,各种变式</h3><h3>实践应用</h3><h3><br></h3><h3>一个周长,二方推导,三次变式,四次活动,五次练习终明了。</h3><h3>六载寒窗,期待收获,八方思忖,九组同学,十拿九稳圆周长。。</h3> <h3>一个人舞出自我</h3> <h3>两个人,跳出共鸣。</h3> <h3>一群人,舞出精彩。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讲课的老师你方唱罢我登场。</h3> <h3>听课的人咬定青山不放松。</h3> <h3>腰有旧疾的张校长一直参与</h3> <h3>听课的老师仍旧在听课上课一天大满贯</h3> <h3>你在照精彩,</h3><h3>我在记录你。</h3> <h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">三人行必有我师</font></b></div><font color="#ed2308"><b><div style="text-align: center;"><b>独行快,众行远</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>长风破浪会有时 直挂云帆济沧海</b></div></b></font></h1>