“隔辈亲”正负面效应——北海园家长学校活动

王老师

<h3>  家庭是幼儿园的重要合作伙伴,《规程》中第八章指出:幼儿园应主动和家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学的育儿知识,共同担负教育幼儿的任务。北海园家长学校自开办以来得到了社会与家长的支持与认可。2019年11月13日下午,北海园开展了家长学校二次巡讲——“隔辈亲”正负面效应,并邀请了部分家长聆听了本次讲座。<br></h3> <h3>  高坤老师从事幼儿教育多年,一直跟随教育专家王桂亮主任学习,高老师在聆听了王主任带教的家长学校《“隔辈亲”正负面效应》的讲座后,结合自身教育经验和教学实践,又进行了二次开发,她通过一个个生动的案例与大家分享了“隔辈亲”的效应,引起了家长的关注和共鸣。<br></h3> <h3>  本次讲座活动包括三个内容:一、“隔辈亲”效应;二、“隔辈亲”对孩子教育的利与弊;三、如何充分发挥“隔辈亲”的正面效应、避免其负面效应。高老师的精彩演讲赢得了家长们的热烈掌声,大家受益匪浅。</h3> <h3>活动中,家长们认真记录📝<br></h3> <h3>   本次家长学校活动得到家长们的大力支持和广泛参与。人生百年、立于幼学,家园合力,共同发展,在社会和家长们的信任、支持下,相信我们北海园的家长学校一定能够办出成果,办出特色,在家庭和幼儿园的共同努力下,真正做到为孩子们的健康成长和全面发展保驾护航!</h3>