<h3> 🐟初入校园🐟</h3> <h3> 踏着匆匆的脚步，迎着习习的凉风，满怀学习的激情，11月14日上午我们迈进悠悠书香的美丽校园――苏虎街实验小学。</h3> <h3> 学校领导对我们一整天的学习进行了安排。</h3> <h3> 🐟聆听课堂🐟</h3> <h3> 第一节课是由贾慧老师陪着四年级孩子们为我们展示一堂富有趣味的美术课《猜猜我是谁》，贾慧老师以自己的背影导入让孩子们猜猜这是谁，激发了孩子的兴趣。让孩子们分析从哪看出来的，引出发型、头饰、 服饰三点主要特征。</h3> <h3> 贾老师以闯关的情境设置贯穿课堂，新授环节，首先让学生观察不同孩子的头型背影，用学过的形状概括，让复杂的绘画简单化。接着贾老师让孩子们观察班里前排同学的头型并概括画在纸上，随后纠正分析。最后带领孩子们分析线条的疏密关系，以及如何用运线条。贾老师还做了精心的示范，给孩子们启示。作业的呈现方式也有创意，拼贴的形式很新颖。</h3> <h3> 通过学习，让我知道了，在美术课堂教学中，让美术与其它学科相综合，与现实生活相联系，以及与其它学习领域相结合，会让孩子感兴趣更愿意参与。“教学有法却无定法，教无定法乃至法”。一句话：只要用心，我们一定能上好美术课。</h3> <h3> 第二节课，有幸听到刘文蕾老师的音乐课《各族小朋友在一起》🎵🎶。刘老师从孩子感兴趣的图片入手，给孩子们介绍了不同的民族，然后引出课题。</h3> <h3> 课前的小游戏也很有带入感，可以让孩子静下来准备好上音乐课。</h3> <h3> 刘老师通过范唱、领唱、分组、分段的演唱，运用了不同的方法让孩子们反复练习歌曲，孩子不仅感兴趣还很认真，而且能够扎实地掌握音乐知识。</h3> <h3> 🐟专家讲座🐟</h3> <h3> 下午朱德静老师为我们做了题为《用爱凝聚智慧 守望学生成长》的讲座，她告诉我们1、以爱动其心，走进孩子心底最柔软的那一角，疼他所爱，懂他所感柔风细雨是爱，威严肃穆也是爱。2、不武而威才是最高的境界，不武而威靠的是“敬畏”，“敬畏”何其难写。3、要学会接受他们不听话，完美无缺只是一种追求而已。</h3> <h3> 在这次的学习中我首次听到朱老师提到了无痕教育，特级教师于永正说过：“当老师在教育学生时，如果学生知道你在教育他，你就失败了。”我们要在无形之中给予孩子教育，潜移默化教育孩子，越是感受不到老师的意图，它的教育效果也就越大。<br></h3> <h3> 我们在聆听中思考、感悟，在交流中反思、成长，可谓是受益匪浅呀！</h3> <h3>🎏🎏🎏🎏🎏🎏🎏✨🎏🎏🎏🎏🎏🎏</h3> <h3>邮寄地址：鄂尔多斯市东胜区第四小学</h3><h3>收件人：刘璐</h3>