<h3> 《中国古代神话故事》是语文新课标必读图书图书。本书根据内容提出探索性问题,“读”与“思”相结合,以激发学生的思考力。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 学生不读课外读物,已成为语文教育的一个大问题。除了应试教育把学生压得无时间读书以外,阅读指导不得法,也是一个原因。许多朋友为此作了各种努力。“分级阅读”概念的提出,以及相应读本的编写。也是一个尝试,希望能够在课外阅读和学生的生命成长之中找到一个连接点,给孩子带来阅读的愉悦。并从中体味到生命的快乐和意义。它的真正效果,还需要读者阅读实践的检验。所以今天我们进行了第二本书的读书推介课。</h3> <h3> 因为《中国古代神话》这本书已经是我们读的第二本书了,我先来说一说封面内容吧。</h3> <h3> 看,老师首先对两位同学的内容进行了肯定,又帮我们补充了一些刚才没有说到的知识。</h3> <h3> 翻来书本我们来读一读中国海洋大学朱自强教授给我们的寄语吧。</h3> <h3> 我和同桌分享一下吧。</h3> <h3> “老师,我来介绍目录”,孩子们高举的小手让我倍感欣喜。看,孩子们说的多详细,俨然一个“小老师”。</h3> <h3> 来,我们听李相波同学的目录介绍吧。</h3> <h3> 听完目录后,徐一通同学迫不及待的说:“老师,我要表演《后羿射日》。”“来吧,孩子们,加油,我的小演员们。”</h3> <h3> 看完同学们的表演,我也要表演,那我们开始读起来吧。</h3> <h3> 最后特别感谢我们的美术老师王艳,为了孩子们对这本书提起更高的兴趣,利用半天的时间帮我们绘制了如此有趣的版面。</h3>