★ 守初心 为百姓排忧解难 ★ 担使命 开展学生课后延时服务

工农教育

课后

延时

服务

学生

教育局

家长

校内

工作

工农区

学校

• 小学生下午4点便放学了，而多数学生家长在5点左右才下班，这期间孩子能去哪里？
• 由谁来监管？
• 交给良莠不齐的课外培训机构吗？

这是困扰许多学生和家长的难题。

　　在“不忘初心、牢记使命”主题教育开展过程中，工农区教育局切实解决老百姓的急事难事烦心事。

如今，这个难题已找到了突破口，并为下步在区属小学全面推开积累了一定经验。

　　诵读、声乐、形体训练……每周二至周四放学后，在东方红小学的校园内，可以看到学生们兴致勃勃地参加活动的身影。他们练站姿塑形体、练口语诵经典、学乐理唱儿歌……使本该寂静的校园变得生机盎然。

▲舞蹈课

▲音乐课

▲诵读课

　　“从2019年10月9日开始，学校便面向二年级学生开设了免费的课后延时服务。”东方红小学校长郭佳红介绍，从周二至周四放学以后至17:00时，根据学生意愿、家长需求，学校邀请了有经验的教师为学生开展诵读、声乐、形体训练等活动。

▲学生在舞蹈课上形体训练

▲学生在音乐课上学唱音阶

　　“课后延时服务绝对不是学科补习，而是为了培养学生广泛的兴趣爱好，拓展他们的视野，同时又很好地解决了家长没办法接小孩的困惑，可谓一举多得。”郭佳红说。

▲延时服务为孩子带来快乐

　　事实上，东方红小学是工农区教育局在全市率先实施学生校内课后延时服务的首个试点学校，是全市首个“小学生校内开展课后延时服务试点区”。

　　为确保将课后延时服务做到群众心坎上，工农区委区政府领导高度重视，多次深入基层调研，确立了“试点先行，全面推开”的思路，坚持立足实际需求、家长自愿委托、学校公益服务的原则，充分尊重学生的自由选择权，开展为期一个月的学生校内课后延时服务工作。

　　2019年4月，根据《教育部等九部门关于印发中小学减负措施的通知》（教基发【2018】36号）及《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅【2017】2号）要求，区教育局印发了《关于做好小学生校内课后延时服务工作的指导意见》，组织学校下发延时服务调查问卷，根据学生意愿、家长需求邀请社会有经验的特长教师为学生授课。充分发挥课后服务的育人功能，让延时不止于看管，拓宽了学生兴趣培养。

　　区教育局全体工作人员每天在学校跟班全程监督管理班级学生，配合执教老师共同把校内课后延时服务工作开展好。课后延时服务工作启动后至今，已得到广大学生和家长的一致好评。

▲家长接送孩子时严格签到

　　该校的一位家长啧啧称赞：“学校有了课后延时服务，解决了我们家长的后顾之忧，这是政府给我们年轻父母最大的红包。”

▲延时服务解决了双职工家庭无法按时接孩子的问题

　　课后服务虽然得到了群众好评，但这项工作才刚刚起步，有很多方面还需要不断改进和完善。如何完善机制，让这一民生工程更可持续、更具活力、更有质量，让群众的获得感、幸福感更明显、更持久，是摆在区教育系统面前的一项重要问题。

　　日前，工农区教育局将课后延时服务纳入全区教育系统“不忘初心、牢记使命”主题教育问题台账，将通过服务范围全覆盖、服务对象多元化、服务时间人性化、服务内容多样化、服务模式公益化、服务工作常态化，切实让家长、学生、社会满意。下步，区教育局将结合试点工作经验，按照省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（黑教联【2019】70号）和市教育局相关文件要求，全面完成省教育厅、市教育局关于年底前全面实行中小学课后服务工作任务，而我们也将努力将学生校内课后延时服务工作打造成工农教育的一张新名片，为谱写鹤岗美好教育的新篇章而努力！

▲对于延时服务这项工作，工农区教育局表示仍需继续改进与完善。