教学质量是学校的生命线，是学校追求的管理目标，也是学生成长、发展、成材的基础。开学以来，171中学初一年级在全体教师的共同努力下，在全体学生、家长的共同支持下，教学管理工作逐步规范、完善，质量意识深入人心。 为了更好地分析、诊断、整改，提高学校的教学质量，初一年级部在刚刚结束的期中考试后进行了全年级教师的质量分析会。<br>会议由年级组长孟璟老师主持。 会议首先由年级组长王芳老师做全年级的质量分析。王芳老师从中考的长远角度，用大量的数据、表格，严谨而切实的从年级总体表现，到各班级，各学科，各位老师进行了鞭辟入里的分析。同时，肯定了年级组各位老师的拼搏精神与奉献意识，为以后的年级各学科、各班下一个阶段的工作搭建好了坚实基础。 班级组长代表李昕老师以共建年级组的辉煌为基点，谦虚而无私的分享了其在考试前是如何带领班级成员，齐心备考期中的；分享了其是如何加强家校联动，共同应战考试的；分享了其是如何密切配合各任课教师的；分享了其是如何在考试后，带领学生总结反思的。李老师从自身学科出发，着重在宏观层面强调了基础知识落实的重要性，同时在班级管理的微观实际操作层面上提供了很多切实可行的方法，为全体教师“抓基础、促落实、向课堂要成果”的教学工作提供了很多很有价值的建议。 初一级部长南玲校长做总结发言。南玲校长以高标准，严要求的原则，针对本年级培育学生的工作做出了细致入微的要求。并对各任课教师的工作在肯定的同时提出了更高的要求：教师在提升教师自身素养的同时，更应“向40分钟的课堂要成绩！”“加强课堂管理、提升课堂效率、注重课后落实。”通过有限的课堂，培养潜力无限的学生。 硕果累累的是昨日的辉煌，砥砺前行的是明天的征程。期中考试这第一次全体大考的实际成绩为全体初一年级老师和各班主任提出了全新的任务。我们全体教师必然会“以考试做蓝本，向教学要成绩”，在未来的征途上和学生、家长倾力合作，携起手来，一起摘取新的胜利果实，在171最年轻、最有活力的初一级部贯彻“三融”发展理念，为创建具有“京城品格，首都标准”的优质教育集团而继续努力。