应急防震.携手安全— —肇庆市高要区南岸科德小学师生地震避险紧急疏散演练活动

小伦long

      为了提升学校地震应急避险疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯，我们组织了全校师生进行地震应急避险疏散演练。

      为了确保地震应急避险疏散演练成功，学校成立了地震演练总指挥部，并组织全校教师召开地震疏散演练专题工作会，执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律，明确各位教师的职责。会后，要求各班主任及教师向学生讲解地震逃生技能。

       本次演练共两个科目：1.地震避险；2.震后疏散。

1、地震避险演练

       2019年11月12日上午10点20分，现场总指挥宣布演练开始。（1）广播施放警报声长鸣60秒，循环播放，同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险”。（2）听到信号后，在教室的教师迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌下方进行避险。避险空间不足则用书包或书本保护头部，在课桌（椅）旁下蹲避险。（3）在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆物品等。（4）其间教师最好能打开房门，师生力争在10秒内进入避险状态。避险演练时间90-120秒。

2、地震疏散演练

        2019年11月12日10点22分，（1）广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在发生有感地震，师生立即疏散。”（反复）。（2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家从前后门疏散，面向疏散方向成两列纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。（3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。（4）到达集结区域，每班按2路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况（填写报告表、集结人员报告统计表）。所有人员按照预先制定的路线逃离，整个过程指挥到位，秩序井然，确保全体师生的安全。

       区教育局安全专干陈锦才科长对本次疏散演练给予了高度的肯定并及时进行了点评，同时对全体师生提出了相关的要求。

        欧校长对演习活动进行简要总结：这次演练活动是对学校的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

        邹校长宣布防震逃生演练活动结束，各班有秩序地回到教室。

        通过本次演练提升了学校地震应急避险疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。这次地震应急疏散演练活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序的疏散到安全地带的重要性。