幼儿园课程建设的思路与实践（南京第三幼儿园园长）

皮皮

<h3>人要做有用的人</h3><h3>做有用的事</h3> <h3>儿童美术教育！美术活动的小主人</h3> <h3>儿童中心课程！经验与目标</h3><h3>计划性</h3> <h3>课程游戏化</h3> <h3>作息时间表制度结合教师的参与性</h3>