帮扶增情谊 交流促成长——城区凤台幼儿园帮扶活动纪实

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">为了进一步贯彻落实“</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">探索学前教育城乡一体化”,更好的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">发挥省示范园的示范引领和带动作用,促进全区城乡学前教育均衡、协调发展,推进学前教育改革,让更多的幼儿接受优质教育,更为推动</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">幼教事业和谐发展。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">晋城市城区凤台幼儿园于2019年11月7日开始,分别到和村、苗海、上辇、晓庄、冯匠、德华和后河幼儿园开展为期一周的送教入园、教研帮扶活动。</span></h3> 帮扶准备工作 送教入园 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 第一节活动是我园郭芳芳老师带来的音乐活动《听音乐种大米》。</h3> <h3>  郭老师为孩子们讲解农民伯伯种水稻的过程<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 引导孩子们听音乐创编优美的舞蹈动作</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  孩子们表演《听音乐种大米》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 活动中,孩子们用舞蹈动作展现了农民伯伯播种、劳作、丰收等过程,亲身体验了创编舞蹈的乐趣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 第二节活动是我园赵欣瑜老师带来的美术活动《桔皮畅想》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;赵老师讲解剥橘皮的技巧和方法</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  引导孩子们进行桔皮畅想</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>  孩子们粘贴桔皮</h3> <h3>  大胆的进行桔皮添画</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子们用渐变色为小动物们穿上了毛绒绒的衣服,同时装饰出了漂亮的舞台。</h3> <h3>  作品分享</h3> <h1 style="text-align: left;">  作品展</h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在艺术活动中,郭老师和赵老师用新颖的教学理念、娴熟的教学技巧、丰富的组织形式、有效的师生互动,赢得了在场幼教同仁们的认可和赞赏。</h3> 教研活动 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 教研活动中,两位老师与帮扶园老师们从活动内容的选择、活动目标以及重难点的制定、活动流程、授课方法等方面进行了深入的探讨与交流。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 随后,我园领导与帮扶园就这次帮扶活动互相交流自己的想法、理念、反思与收获。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 各帮扶园也对本次活动给予高度的评价,感谢我园开展的这次活动,让老师们在教学理念和授课的技法上有了新的认识和提高。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 我园段主任、郭主任和李主任带领骨干教师为帮扶园指导环境和区域的创设。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次送教帮扶活动密切了我园与帮扶园之间的关系,构建了彼此在教育方面共同发展的新平台。焦园长表示,以后还将通过多种形式,多种渠道,开展互相帮扶、互相学习的活动,以达到共同发展的目的,并通过教育思想交流,教育资源的共享,促进帮扶幼儿园的保教质量不断提高,让帮扶园的孩子享受到更高的优质教育。</h3>

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