<h3> 秋末初冬，音美公开课如约而至。天气虽有寒冷，但我们的心暖如春日。德育走入音美课堂，每个老师都是德育的领路人。首先是胡娜老师执教二年二班《我们身边的痕迹》。老师和孩子们都准备充分，收集好了钢镚和树叶。这节课主要是教授孩子们拓印，课堂上胡娜老师语态亲切，讲授细致，示范清楚明了。孩子们在美术海洋里尽情的徜徉，享受着制作拓印作品的乐趣。</h3> <h3> 孩子们左手压着纸张，右手拿着画笔正在专心拓印呢</h3> <h3> 拓印好的作品通过孩子们的小画笔变成了小汽车、小花、彩虹等丰富的造型。</h3> <h3> 第二节课是杜丽老师带来的《谁画的鱼最大》，一年四班的孩子积极配合，与老师共同完成了生动形象的一课。课上杜老师首先给孩子们展示了美丽的海底世界，重点讲授了鱼的构成以及漂亮的装饰花纹，为孩子们稍后的作画做好了铺垫。接下来是本课的重难点如何画一只最大的鱼。杜老师通过对比的方法来讲授最大的鱼怎么画，孩子们明白后就开始作画了。</h3> <h3> 看！通过孩子们的画笔一条凶猛的大鱼活灵活现的出现在了画纸上。</h3> <h3> 画好就开始涂色了，孩子们同桌之间互相比赛，手速还真快！</h3> <h3> 美术公开课完美收官，对于两位刚入职的年轻来说，这次公开课无疑是她们执教道路上的第一次历练，两位教师收获良多，相信在以后的工作和教学上一定会越来越好！</h3> <h3> 音乐公开课在王蕾老师的琴声中拉开帷幕。四年二班全体同学高度配合，共同唱响了《哦，十分钟》。课堂上同学们表演了课间十分钟他们丰富的活动，表达了对课间的向往与热爱。王老师讲授细致，分乐段来教授歌曲，引导学生在空拍处巧妙的加进去了打击乐器响板和三角铁，效果特别棒！</h3> <h3>小组讨论，空拍处如何加入打击乐</h3> <h3>加入小打击乐器的歌曲更加活泼生动了</h3> <h3> 第二节课是由姚梦奇老师带领三年二班全体学生共同完成的《捉迷藏》。由复习上学期学过的歌曲《小雨沙沙》导入，引出了春天的三个好朋友夏娃，秋娃，东娃在捉迷藏，从而进行新课的学习。在课堂上根据学生学习情况，重点机破难点乐句，弹琴带领大家反复学习直至解决。编创环节孩子们的最爱，分为乐器组和歌唱组，共同表演歌曲。最后四个戴着帽子的春夏秋冬娃娃上台演唱，台下的同学为他们伴奏。孩子们沉浸在音乐的欢乐世界，唱着奏着享受着！</h3> <h3>孩子们看着书，认真的跟着老师学唱歌曲</h3> <h3> 春夏秋冬娃娃带领大家一起感受音乐，表演歌曲。</h3> <h3> 最后是吕淼老师带来的一年级音乐《洗手绢》，一开课的律动表演就深深的吸引住了孩子们和在场的每一位老师。吕老师的课符合低段孩子的性格特点，采用听唱法来学习，多次反复的聆听歌曲，使孩子们熟悉歌曲感知节奏和旋律。最后加入动作来为歌曲添色加彩，每个孩子都积极参与，用稚嫩的小身体来感受音乐带给他们的快乐。</h3> <h3>吕老师带领孩子边唱边律动</h3> <h3>孩子们快乐参与</h3> <h3> 音美组本学期公开课顺利完成，感谢学校给我们锻炼的舞台，感谢孩子们完美的配合，感谢为我们评课的领导们和老师们！德育之花香飘校园，渗入每个孩子的心里。我们一定继续努力，使孩子们学会欣赏美，懂得感受美，做一个心有阳光美丽美好的人！</h3>